認識公園樹木愛社區
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：蘇祺淇
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：2022/4/8
- 參與人數：32
目標：
1.以行動愛社區服務
2.認識新店區瑠公公園樹木
3.完成認識瑠公公園樹木學習單
進行方式：
1.從學校集合後
2.發下垃圾袋及手套 以小組競賽方式 看哪一組檢的垃圾量最多
3.走路前往瑠公公園 大家邊走邊撿垃圾 老師隨時注意大家安全
4.抵達瑠公公園作第一階段活動成果發表
5.進行公園樹木學習單完成說明
成果描述：
1.小朋友能從行動中培養出愛社區的感情也有成就感.
2.在認識公園路樹學習單完成過程中 小朋友能結合自然知識比如輪生對生 也能觀察到路樹種類各有不同 也各有其美.
實施心得：
本來擔心學習單會不會設計得太難 但是 小朋友在自然的環境下似乎更能表現出正向態度 比如更加願意挑戰 或者積極互助友愛的精神
學習者心得：
1.有些公園樹木已經被種死或已經移除 但是 他的說明告示牌還在原地 造成我們的誤會 還有些樹木沒有說明告示牌 希望管理單位能再補充上去讓我們多認識樹木.
2.謝謝同組的學姊把我一直找不到的答案告訴我在哪裡.
3.在惠國市場撿垃圾時 旁邊有阿嬤說我們很棒 還幫我們拍手 我們覺得很開心
補充：
對於有些公園樹木已經被種死或已經移除 但是 說明告示牌還在原地 其實可以更進一步機會教育學生 可以在區公所網路反映留言改善 讓我們的居住地方越來越好