瓦瑤溝進行實地踏查
- 環境議題：認識社區
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：學務處
- 動機：其他
- 目標範圍：其他
- 難易度：困難
- 實施期間：112.5.22
- 參與人數：25
目標：
1.藉由重新拼湊起消失的自然景觀與城市歷史，串聯起老中青三代的雙和印象，培養愛鄉愛土的情懷。
2.啟發學生對環境產生更多關心與維護的意願，進而樂於改變自己生活型態，以對土地更友善的方式生活。
3.日常生活中，水資源與人們息息相關，如何永續善用將是最大課題！
進行方式：
環保小尖兵前往中和瓦瑤溝進行實地踏查。感謝中和社大的老師，透過社區走讀方式，讓孩子們認識了中和八景及瓦窯溝經由礫石淨水、二面光、三面光的整治，從一條惡臭污穢的水溝成爲流經社區，擁有生態豐富的一條溝渠。
成果描述：
1.認識多樣性的自然生態環境。
2.提升師生生態保育的觀念。
3.加強對環境保護重要性的認識。
4.能將環保工作於日常生活中實現。
實施心得：
1.瓦磘溝，別名潭墘溝，是新北市中和區與永和區的界河。由於台灣中和早期曾設燒窯製磚瓦而得名，曾經還有小船在上面行駛，現在則被整治成為混凝土排水溝。
2.期望學生體會在地環境生態與人文的價值，進而培育保護在地環境的態度與意願。
3.瞭解磚窯文化與歷史，瞭解在地文化與環境特性，帶給社區希望及注入新活水，讓社區有傳承與創新的景像。
學習者心得：
1.因人口增加，瓦磘溝受到生活汙水嚴重影響，在大家的努力之下，讓瓦磘溝逐漸重生。雖然是一條水溝，但它被整理得好漂亮。
2.讀萬卷書不如行萬里路，今天經由實地踏查讓我更了解城市歷史，也激發我要愛護所居住的環境。
3.很佩服這些社大的志工，因為有這麼一群對環境熱愛的人，才有今天瓦磘溝的重見天日。
補充：