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防災加強演練活動

發表日期:2024-11-13
發表人:小如

防災教育
  • 環境議題:防災教育
  • 執行方法:實體遊戲
  • 教育階段:高級中等學校
  • 學習議題:災害防救
  • 議題實質內涵:U38 執行災害防救的演練
  • 策劃/執行人:吳俊穎
  • 動機:其他
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:113.09.21
  • 參與人數:370

目標:

1.了解921大地震對當時造成的傷害
2.習得地震來時應有的保護動作---「趴下、掩護、穩住」
3.能夠培養關照同儕互助合作的觀念
4.涵養具有同理心的能力
5.專注社會議題---建築弊案 公益團體
6.了解校內緊急救護安全啟動的程序

進行方式:

1.校內召開防災演練小組會議---各處室在防災時的職掌,釐清任務溝通協調
2.生輔組備妥全校教師安全頭盔 聯絡消防局協助辦理緊急救護環節
3.於9/11.9/18朝會時間宣導地震時的危險及保護自己的方法
4.校長主任分享921大地震時的經驗及心情
5.9/18第一次全校演練
6.召開檢討會議
7.9/21正式演練

成果描述:

1.學生從小皆有防災演練,皆能配合至集合處
2.教師皆能以身作則--趴下 掩護 穩住
3.學生會派兩名學生演練受傷學生,藉此增強教師們的緊急救護能力
4.學生皆能於時間內完成動作

實施心得:

1.事前準備工作的重要性影響了全校師生的防災意識
2.救護車入校使演練更加真實,感謝消防局的配合
3.近日因有4/3地震,使學生也對防災此事更加重視

學習者心得:

1.學校除了針對早上的防災以外,還讓我們在晚上住宿時也演練,讓我們更清楚可以知道如果我在睡夢中該如何逃生跟路線,我覺得很好
2.聽校長主任說921好像很可怕!讓我想到了嬤嬤曾經帶我去南投看集集921攏起來的高壓電塔,大自然的力量真的很可怕
3.小時候在學校都不會有救護車一起921防災演練,這一次這樣好真實!感覺很緊張

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    配合「國家防災日」,學校各處室規劃完備的防災教學活動,在教師帶領下,透過實際防災演練,指導學生學習在面對地震時,能夠完善掌握地震避難掩護動作「趴下 掩護 穩住」3要領,加深學生對防災應變的知識、技能與行動,符合12年國教環境教育「災害防救」學習主題與實質內涵,相信透過這次防災教育活動,可以有效提升學生的防災意識。後續若能結合領域課程規劃更多相關教學活動,相信可以更有效提升學生的防災素養。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-11-25
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