一閃一閃沒星星 節電行動護地球
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：四年庚班導師
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2023.03.23
- 參與人數：30
目標：
一、了解當季特色星空
二、知道光害對環境造成的影響
三、提出解決光害的方法
星空是我們常見的自然資源，但是在都市高度發展後，人們過度使用照明系統，使得夜間光害嚴重，嚴重影響我們觀星的機會與相關學習研究的途徑，不僅浪費能量，更重要的是對於生態的影響。本課希望引領學生藉由感受星空之美的經驗，藉由學生規劃天文館各館周邊路燈的規劃，了解要如何減少對於當地生態的影響，以及嘗試透過手寫，期許自己的行動話語，讓學生由興趣中學。
進行方式：
一、課程中先觀賞星象劇場，認識星空、北極星與星座，再觀賞「火星探秘」-除了地球以外，火星很有可能在未來成為人類的第二個家，我們要如何前往火星？火星有哪些獨特的地方？火星有生命嗎？
二、講師講解夜間照明對環境、自然生態所造成的影響與傷害，並透過實作及討論如何減少光害對生態的衝擊。透過生活中的實例介紹，討論具體可行節約能源的方式並進行分組發表。
三、透過講解，認識天文望遠鏡及觀測室，進行天文望遠鏡觀測體驗。
成果描述：
一、透過3D立體電影欣賞及，讓學生能了解星空、星座、太空旅行等。
二、透過實作，了解我們生活中的燈光或便利的生活方式，可能造成自然環境生態的衝擊和傷害，進而反思人是否應該調整與改變，與大自然共存，並且培養對大自然更謙卑的態度。
三、觀測太陽黑子，介紹黑子成因以及對人類生活的影響。
實施心得：
透過申請南瀛天文館的環境教育課程，和孩子一同學習，在平地的我們擁有著便利的生活方式，路口的燈光為我們照亮道路，早是習以為常的事，經過這次的課程，原來這些燈光早早對我們的動植物都有傷害，自然的平衡也在默默中被破壞，節能外的議題，生態保護也需要好好關注。
學習者心得：
顏00：光害使昆蟲聚集在燈光周圍，受困無法飛離而死亡，或被吃掉，會破壞自然的平衡；光害使人類的身體分不清楚是白天或晚上。我們可以隨手關閉不需要的燈，盡量使照明系統健的距離相距較遠，或是使用自動感應亮燈裝置和減少用高能量消耗照明，來減少光害。
000：我最喜歡的單元是"守護地球"，因為我喜歡畫畫，畫海報讓我學到地球只有一個，要好好愛護它。
補充：