聖誕發光─環保光碟樹
- 環境議題：環境藝術
- 執行方法：表演或競賽
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：吳語玲/吳怡真/陳建文/陳育生/翁嘉穗
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：110.11.6-110/12/31
- 參與人數：300
目標：
1.透過比賽徵稿，希望學生透過環保概念的設計，共作環島聖誕樹。
2.搭配學校常見的教學光碟，由學生共做光碟聖誕樹。
3.讓學生願意因環保而願意為社會和環境共同祈福。
4.發揮環境藝術擴散力，將環保概念擴散到親師生。
進行方式：
1.學校編撰計畫，引發學生發揮環保設計創意。
2.教師指導學生，進行光碟片串聯成樹的活動。
3.教師利用花婆婆的繪本，期勉學生一起讓世界變得更美好。
4.學生書寫祈福感恩卡，其中一個心願送給地球或社會，為他們祈福。
5.在聖誕節前後兩週，搭配校慶活動，讓到校的親師生能夠感受到環境藝術的力量。
成果描述：
2019年，我們將舊書堆成聖誕書樹，期待孩子在未來的歲月裡，
都能夠和書做朋友，喜愛閱讀……
2020年，我們用乖乖組成聖誕乖乖樹，期待孩子在疫情變動時期，
都能擁有一顆關照自己和他人的心……
2021年，孩子們一起發想，一起共作環保光碟樹，期待大家能夠透過環保再利用，
一起惜物愛物，珍愛地球。
實施心得：
光碟聖誕樹的設計與製作，以學生為主。這讓人覺得很興奮，因為在教師眼中很平常的教學光碟，竟然成為學生發想的基礎，能夠在這次的環保設計中，化為真實。全學年兩百多個人一起完成祈福感恩卡，一起將愛地球的心擴散，在年末之際，讓人充滿希望。
學習者心得：
能夠全班一起完成光碟聖誕樹，我們覺得好有成就感。
我們和兩位六年級的學姊一起發想出這樣的想法，但是我們不知道要怎麼樣讓他完成。
是老師的幫忙，讓我們可以一起做出光碟聖誕樹，也能夠把大家的想法表達出來。
大家要多愛地球。
希望新冠肺炎趕快消失，還給大家一個乾淨的地球。
地球要能乾淨，一定要大家一起努力。
希望能夠世界和平，病毒退散。
大家如果能惜物愛物，減少資源浪費，就能夠讓地球更乾淨。
補充：