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六年級畢業旅行(戶外學習)

發表日期:2019-01-26
發表人:王佳瑜

其它環境議題
  • 環境議題:其它環境議題
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
  • 策劃/執行人:中正國小學生事務處教師團隊
  • 動機:其他
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:2019/1/15-2019/1/17
  • 參與人數:180

目標:

1.以學生學習為核心,配合各領域教學之需要,整合文化、藝術、鄉土、生態等資源為課程內容。
2.轉化教育現場教材,擴充學生知識領域,活化學習效能、深化認識臺灣。

進行方式:

1.安排三天二夜行程,走訪北台灣知名景點及環境教育場所,進行戶外學習體驗課程。1/15(二)參訪木柵動物園、國立臺灣科學教育館。1/16(三)六福村。1/17(四)參訪石門水庫、大溪老街等。
2.由旅行社協助食宿交通等預訂作業,以火車及遊覽車為主要交通工具,並於1/11辦理行前說明會。
3.第二天晚上於住宿地點安排晚會,心得分享與師生意見交流。

成果描述:

1.完成三天二夜校外教學課程,師生收穫滿滿,開闊視野,宏觀眼界,照片成果供親師生瀏覽並增進彼此情誼留下美好回憶。
2.學生表現守時及合作團隊精神,行程圓滿平安。

實施心得:

三天的食衣住行育樂與孩子共同生活,發現孩子在團體表現上可圈可點,自發性互相協助互相提醒,行程依原訂計畫執行。

學習者心得:

離開校園到戶外學習是我們最期盼的活動,時間三天二夜太短了,希望下次可以增加天數為四天三夜,也謝謝學校用心的安排,在我們畢業前留下珍貴畫面。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    本次提報當中學習者心得似乎不是出自於學生的口吻,要是能請學生寫下心得,一定會有你意想不到的感想!下次再提報時,希望能先聽聽孩子們發自內心的心聲,再寫下來。如此一來就能讓其他環教夥伴參考!
    發表人:回應委員
    發表時間:2019-02-11
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