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減塑活動

發表日期:2022-06-20
發表人:mother

水污染
  • 環境議題:水污染
  • 執行方法:觀摩學習
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E40 覺知能資源過度利用〈超出環境承載〉導致環境汙染與資源耗竭的問題
  • 策劃/執行人:陳宣華華
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:111年5月26日
  • 參與人數:14

目標:

讓孩子了解海洋垃圾對生物、環境的影響。
讓孩子了解如何可以減少塑膠類製品的使用。
塑膠袋、塑膠類製品日常生活中可以如何減少使用。
舊衣服除了回收還可以如何運用

進行方式:

利用線上同步課程讓一年級孩子了解生活中何時會用到塑膠類製品。
讓孩子們各別發表他們能力可以做到的減塑、環保的行為。

成果描述:

班上的資源回收物有減少。
拖地水會拿去澆花。
水龍頭的水同學忘了關好、關緊,會互相提醒。

實施心得:

可以把洗米水拿去澆花。
洗衣服的水可以拿來拖地。
馬桶裡可以放裝水的寶特瓶節約用水。
舊衣服可以縫成提袋使用。
蛋殼可以替代小塑膠盆,又能提供植物養分。
買蛋自帶容器裝蛋。
自備餐具出門、減少免洗餐具使用量。

學習者心得:

買飲料自備飲料杯
拖地水可以澆花
洗手的水可以沖馬桶
減少塑膠袋使用

補充:

雖是遠距上課,但大家一同觀賞相關影片及立即發表及討論,一同為環保盡份心力。
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    環境教育根本在養成生活的習慣與態度,達愛惜資源、減少暖化的目標,師生共同做好環保愛地球,實踐於生活中,為環保盡一己之力。
    發表人:回應委員
    發表時間:2022-06-27
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