認識鍬形蟲
- 環境議題：飼養動物
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：羅志圳
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112.3.1~112.5.31
- 參與人數：11
目標：
1. 能了解鍬形蟲的生態與習性。
2. 能細心的照顧鍬形蟲，每週餵一次果凍飼料。
3. 能專心聽老師介紹鍬形蟲的標本，找出有哪些特徵。
4. 能區分鍬形蟲與獨角仙的不同。
5. 懂得尊重別人，跟同學能和平相處。
進行方式：
1. 老師分成四組，每週一組來照顧鍬形蟲，記得餵果凍飼料和清理大便。
2. 老師播放電子書，了解鍬形蟲的生態變化，是屬於完全變態。
3. 老師針對鍬形蟲飼養的影片做說明，並提出問題。
4. 老師發下去觀察記錄表，輪到的同學，記得做觀察記錄 。
5. 用放大鏡做觀察的活動，了解鍬形蟲常有打架的行為，提醒我們應尊重同學，和同學和睦相處。
成果描述：
1. 透過鍬形蟲標本圖鑑的引導，讓學生能了解鍬形蟲的重要特徵，跟獨角仙是不同的。
2. 這次飼養的鍬形蟲有的是幼蟲，需在土裡住一段時間，了解土地的鍬形蟲如何照顧。
3. 搜尋鍬形蟲的生態影片，播放給全班看，並適時加以解說，讓學生會更加了解這種昆蟲。。
4.用平板蒐尋相關的網路知識，了解鍬形蟲的生長週期漫長，學生要有耐心飼養。
5.看到鍬形蟲打鬥情形時，應警愓自己，懂得和同學和睦相處。
實施心得：
1.鍬形蟲有時會呈現假死狀態，是遇到敵人時，自己的一種保護狀態。
2. 透過飼養鍬形蟲的活動，引導學生學習尊重別人，並且與人和平相處。
3. 飼養鍬形蟲很不容易，很容易飼養不成功，而導致死亡，學生可以培養耐心，來照顧小動物！
4. 死亡的鍬形蟲可以讓學生練習製作標本，永久保存著，有空可以拿出來讓大家欣賞一下。
5.常有打鬥的情形，記得把鍬形蟲分開，避免打到死掉；同時也要提醒自己，懂得和平相處，不要有爭吵情形。
學習者心得：
1.懂得鍬形蟲的生態，屬於完全變態。
2.飼養鍬形蟲很不容易，一不小心，鍬形蟲很容易死亡。
3.把死亡的鍬形蟲製作成標本，可以保存久一點。
4.了解公的鍬形蟲比較大隻，母的鍬形蟲比較小隻。
5.看到鍬形蟲交配的情形，了解動物會繁衍下一代，生生不息。
補充：