來自東北角的交流
- 提報分類表：交流
- 策劃/執行人：郭萬福
- 動機：無
- 目標範圍：跨區
- 難易度：普通
- 實施期間：1000510
- 參與人數：20
目標：
（一）藉由不同地區風貌之校際間文化交流活動之實施，結合不同風土人情之各項體驗學習，發展教師同仁之學習潛能，達成全方位教育學習目標。（二）建立校際經驗交流機制，增進學校之辦理績效。（三）落實本方案之推動目標，提升學校之辦學品質。
進行方式：
一、召開澳底國小參訪學校籌備協調會議。二、邀請澳底國小人員探勘學校環境、交通、社區狀況，擬定受訪計畫，其活動內容融入學校總體課程計畫。三、經由行政會議討論通過後，實際展開受訪聯繫工作，包含受訪時間、交流志工、老師人數、及交通工具等。四、決定受訪當日之接待老師、講師。五、決定受訪當日之流程。
成果描述：
將近二十位的教育伙伴以及平日在學校熱心服務的志工們，在帶隊主任的帶領下，好像搭上一班內部附設綠色花園的特快車，來到風土人情截然不同的綠色校園中，好像是回到未來的男主角進入這個綠色世界，到處都是不同的地貌景色，隨手拈來盡是不同的驚喜。校園中放眼望去都是和海邊截然不同的原生植物，令來訪的老師及志工們嘖嘖稱奇。最後來自大海男兒家鄉的長輩以及師長們，帶著滿滿的收穫離開。
實施心得：
本來山區和海邊，是兩個地形和風貌截然不同的世界，想不到在不久之前竟然相互來電了！4月底澳底國小的主任來電，表示要和學校內表現熱心的志工來學校參訪，令我喜憂參半。喜的是近年來學校優良的表現，吸引了不同地區學校教育先進的青睞，帶領學校志工及同仁到綠色校園進行訪問；憂的是時間上是否來得及準備相關的訪問事宜。幸好在全體行政同仁的合作下，順利的完成這項精彩的來訪。而接受參訪過程中，處處充滿了令人印象深刻的事蹟，真是要感謝所有協助的行政同仁們！
學習者心得：
在5月10日以前，對深坑的印象不深，只知道那是一個群山環繞，綠色蓊鬱的山區盆地。最有名的就是深坑老街，以及豆腐料理了！而我們學校是在海天一色、遊客人聲鼎沸的海邊，校園中只點綴著一些綠色植物，放眼望去都是沙灘及遊客的身影。今天來訪問過後才發現，這所小學是一座令我印象深刻的綠色學校！校園中到處都是蓊鬱的老樹，放眼望去，許多台灣原生種的植物愉悅的生長在人工濕地旁，還有海邊才有的植物呢！在人工溪流中，在古老的校舍旁，處處都可以呼吸到森林才有的芬多精呢！而百年老校對於環境教育的推動也毫不含糊，有關節能減碳的課程都融入在一般課程當中，更有令人驚艷的節能減碳中心，真是使人大開眼界呢！
補充：