唯妙唯嘯-認識海嘯
- 環境議題：海岸海洋海島
- 執行方法：實驗、實習
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：災害防救
- 議題實質內涵：J41 理解天然災害的人為影響因子
- 策劃/執行人：楊孟勳、周育信
- 動機：其他
- 目標範圍：小組
- 難易度：普通
- 實施期間：112/01/01-112/07/30
- 參與人數：10
目標：
一、經由一連串的資料蒐集，設計出模擬海嘯的實驗裝置。
二、經由模擬實驗，了解不同條件下海嘯的演化情形。
三、了解海嘯通過不同環境的演化情形。
四、研究海嘯減災的可行措施。
進行方式：
一、粒子觀點海嘯模擬研究
1.模擬海嘯尺寸實驗
2.造波閘門實驗
3.水粒子實驗
二、不同條件海嘯的演化研究:利用tracker軟體進行分析
1.溯上高度實驗
2.波長實驗
3.水深實驗
4.疊加實驗
三、海嘯通過不同環境的演化研究:利用tracker軟體進行分析
1.斜坡角度實驗
2.斜坡材質實驗
3.斜坡坡面紋路實驗
4.透水潛堤實驗
5.海堤高度實驗
成果描述：
一、本次海嘯研究以自行設計之長度可任意改變實驗水槽，搭配兩邊側開閘門設計，並以丙烯酸樹脂粒子作為本次海嘯研究的模擬實驗裝置。
二、研究結果顯示以不同溯上高度的海嘯波、波長亦有差異，波長越長，整個孤立波所具有之總能量較多，在粒子互相碰撞下，有較顯著的彈跳高度；至於不同水深未有顯著差異，有待日後再行深入研究。
三、研究結果顯示當海嘯通過的斜坡角度越平緩，海嘯波溢淹距離與彈跳高度越明顯，而通過柔軟材質的斜面、孔徑越大透水潛堤造成海嘯波能量衰減，而海堤高於彈跳高度，均可擋住海嘯波，至於不同斜坡紋路無明顯差異。
四、根據本次海嘯研究結果，對海嘯的防災措施提出建議，雖可築起高高的海嘯牆將海嘯隔絕在外，但也將生態環境切斷了!在顧及生態保護的前提下，我們可以嘗試在海岸設置多孔洞、柔軟(披覆豐富海草植物)的潛堤，以減少海嘯造成的災害。
五、本次研究參與台南市科學展覽會獲得第二名佳績，並展覽供大家參考。
實施心得：
一提到海嘯，每個人心裡出現的畫面大概都是當我們正安樂地享受生活時，突然有人對著我們背後大叫，轉身一看，鋪天蓋地的巨大海水已經在我們的後方近處，來不及逃離……海嘯在外海的波高僅僅數公尺，必須等到傳播至接近淺海地區因水深變淺、波速減慢造成能量堆積後才會現形，但因為距離太近，往往已經來不及逃離了，這一次身為海島國家的我們，很高興看到學生對於海嘯產生疑惑與好奇。經過一連串的實驗設計與結果討論，最終有了收穫，雖然辛苦，但相信每位參與研究的學生都收穫滿滿。
學習者心得：
每次看到海嘯的新聞，都覺得災害很恐怖!所以，這一次我們本來抱著研究「遠方」國家的自然災害心情開始研究，沒想到......，經過資料尋找，其實台灣也有多次的海嘯，更是引起我們研究的動機!經過我們一連串長期的研究，發現一些可以減緩海嘯並友善環境的方法，希望能跟大家分享，拋磚引玉，大家一起減緩災害。
補充：