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周處除三害環保劇場

發表日期:2021-05-01
發表人:bb

環境衛生
  • 環境議題:環境衛生
  • 執行方法:表演或競賽
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E28 經由環境美學與自然文學理解自然環境的倫理價值
  • 策劃/執行人:李良賓
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:110.04.15兒童朝會
  • 參與人數:75

目標:

1.利用周處除三害的劇情改編成環保劇,讓學生學習肢體及語言表達。
2.透過戲劇表演,傳達不亂丟垃圾愛護環境,隨身攜帶環保餐具,達到減塑概念。

進行方式:

周處是一位孔武有力的惡霸,除了會欺負百姓外,吃完的餐盒和塑膠吸管亂丟,造成環境汙染。劇本如下:
    在三星鄉天送埤地區,住著一位名叫「周處┘的年輕人,他力大無窮,卻常欺負人,而且吃完食物的紙餐盒和吸管也不回收,隨便亂丟。有一天周處經過天送埤火車站,看到二位小朋友在玩戰鬥陀螺,他走過去,一腳把小朋友的玩具踢走。
    因為周處力大無窮,所以小朋友敢怒不敢言,趕快跑走。周處得意洋洋,在園區閒逛。突然間看到一個懸賞公告。上面寫著:只要除掉地方的三害,就懸賞黃金1000兩。第一害:拳頭姆步道出現一隻吃人的老虎。第二害:南方澳海邊出現一隻水中蛟龍。第三害:等除掉老虎和水中蛟龍後,再公告。
    周處為了獲得1000兩黃金,自告奮勇要去除掉危害地方的三害。周處前往拳頭母步道要找吃人的老虎。走著走著,突然從樹林中竄出一隻老虎。周處不慌不忙,抽出他的寶劍,一劍將老虎KO掉!
    接著周處來到海邊,戴上蛙鏡、呼吸管,一躍而下找水中蛟龍去了!游著游著,周處看到水中蛟龍~~原來是一隻鯊魚。周處和水中蛟龍大戰三天三夜,最後水中蛟龍~~  竟然是累死了!周處也快累死了,他游上岸後就在沙灘上睡著了!
    周處睡了七天六夜後,慢慢地醒來了。他聽到有人在講話的聲音。於是他探頭朝聲音的地方看去。原來是兩隻美人魚在聊天。你看!人類實在 真夭壽(台語),吃完的塑膠袋、吸管亂丟!對啊!你看我們的好朋友阿龜先生,鼻子插著一隻吸管呢!好殘忍喔!我們一起幫阿龜先生拔掉吸管。123拔 123拔 
    你看阿龜先生鼻子流了好多好多血!周處看到美人魚的對話及流血的海龜,他終於知道誰是地方的第三害。於是周處不僅改掉亂丟垃圾的壞習慣,還主動幫忙撿垃   圾,隨身攜帶環保餐具,成為環保小尖兵,讓環境變得更美好。
    謝幕!請所有演員上台拍合照。

成果描述:

學生表演完後,都意猶未盡想再表演給家長看,等錄影檔剪接後製完成後會傳給所有家長看。
其他觀賞此環保劇場的學生,都說演得很好笑,寓教於樂比單純宣導減塑還有效。

實施心得:

準備這齣戲花了一個多月的時間,除了改編劇本,道具製作也很辛苦,最後有幾件道具雖然用租來的,但是不影響我們真正要表達的劇情大意。雖然辛苦,但是讓我們學到很多很多的經驗。期望愛護環境的意念,能深植學生的心中。

學習者心得:

S1:我演啊龜先生,我覺得海龜鼻子插著吸管,一定很痛,我們不該亂丟吸管。
S2:我演周處,周處不該亂丟垃圾。
S3:我負責拉布幕,宣導:做環保愛地球。是我們兩個負責剪的,希望大家愛護地球。
S4:我負責拿看板,我不太敢演戲,拿看板不用說話,我覺得比較不緊張。
S5:我演小美人魚,看到阿龜先生鼻子流血,人類不應該亂丟垃圾。

補充:

三年級學生表演比較生澀,但是非常有熱情,也很投入劇情。
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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    學生心得過於簡短,難看出本活動帶給學生的成效。
    請老師增加部分項目的敘述。
    發表人:回應委員
    發表時間:2021-05-03
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    感謝老師分享。
    藉由戲劇表演,宣導環境教育的理念,是一種很有傳播力的方式。在準備的過程中,相信學生付出很多努力,也有意識到環境的重要。
    希望學生們能夠從生活中開始做起友善行為。
    發表人:回應委員
    發表時間:2021-05-04
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