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帶回一座幸福心花園

發表日期:2024-01-17
發表人:雨

原生植物保育與推薦
  • 環境議題:原生植物保育與推薦
  • 執行方法:其他
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:史瑀祝
  • 動機:
  • 目標範圍:其他
  • 難易度:普通
  • 實施期間:112年11月15日
  • 參與人數:20

目標:

1.能認識且說出校園內常間的水生植物名稱。
2.能知道那些植物適合泡茶及其功用。
3.能喜愛自己學校的環境,進而愛護生活的環境。
4.學會種植水生小盆栽。

進行方式:

1.認識校園生態池常見的水生植物-圓葉節節菜、紅花紫蘇草、魚腥草、臺灣萍蓬草、印度莕菜、龍骨瓣莕菜等等。
2.老師準備幾種植物,請大家從老師介紹的植物特徵,去猜猜這些植物的名稱。
3.介紹能夠泡茶的植物,如魚腥草等,聞聞看看這些植物葉片的味道,並品嘗魚腥草茶。
4.到校園生態池看看、摸摸、聞聞剛剛在教室內介紹的植物。
5.剪取自己喜歡且適合扦插的植物,並學習如何種入盆子中。
5.種出一座屬於自己的小花園水生盆栽。

成果描述:

1.能認出且說出校園內常見的水生植物名稱及其特徵。
2.品嘗完植物泡的茶,將感想帶回與家人分享。
3.能喜愛自己的校園環境,並能學習維護生態池。
4.完成屬於自己的小花園盆栽。

實施心得:

認識植物是有趣但是又帶點困難的任務,有些孩子會覺得就是"植物",看起來都很像,但是透過課程,老師介紹特徵及動手用五官去觀察,慢慢地學會分辨,也感受到對校園環境的喜愛,從小地方做起是我們想帶給孩子的觀念,不求大不求多,小小行動累積成大大力量。

學習者心得:

1.今天我們有聞好幾種植物的味道,我印象最深的是魚腥草,因為葉子的味道好臭,可是泡成茶不會很難喝,很有趣。
2.我們上自然課時就已經認識臺灣萍蓬草,老師說以前福壽螺很多的時候,種下去都會被吃光光,現在大家會幫忙清除福壽螺,我去生態池玩的時候,也要幫忙看有沒有福壽螺。
3.我摘了很多圓葉節節菜,因為葉子很可愛,我把盆栽種滿了圓葉節節菜,看起來很好看。
4.我下課的時候很喜歡到生態池玩,我如果看到有人亂丟垃圾,就會跟老師說,要他撿起來,我今天也認識很多種植物。
5.有些植物看起來好像,好難分,我有記起來不同的味道,有味道的我比較好記,也些味道我喜歡,有些味道很像九層塔,很好玩。

補充:

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    回應委員審核結果
    感謝老師分享。
    讓學生藉由認識校園植物,提升學生對環境的重視,並動手種植小盆栽,培養學生環境教育素養。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-01-18
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