帶回一座幸福心花園
- 環境議題：原生植物保育與推薦
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：史瑀祝
- 動機：無
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：112年11月15日
- 參與人數：20
目標：
1.能認識且說出校園內常間的水生植物名稱。
2.能知道那些植物適合泡茶及其功用。
3.能喜愛自己學校的環境，進而愛護生活的環境。
4.學會種植水生小盆栽。
進行方式：
1.認識校園生態池常見的水生植物-圓葉節節菜、紅花紫蘇草、魚腥草、臺灣萍蓬草、印度莕菜、龍骨瓣莕菜等等。
2.老師準備幾種植物，請大家從老師介紹的植物特徵，去猜猜這些植物的名稱。
3.介紹能夠泡茶的植物，如魚腥草等，聞聞看看這些植物葉片的味道，並品嘗魚腥草茶。
4.到校園生態池看看、摸摸、聞聞剛剛在教室內介紹的植物。
5.剪取自己喜歡且適合扦插的植物，並學習如何種入盆子中。
5.種出一座屬於自己的小花園水生盆栽。
成果描述：
1.能認出且說出校園內常見的水生植物名稱及其特徵。
2.品嘗完植物泡的茶，將感想帶回與家人分享。
3.能喜愛自己的校園環境，並能學習維護生態池。
4.完成屬於自己的小花園盆栽。
實施心得：
認識植物是有趣但是又帶點困難的任務，有些孩子會覺得就是"植物"，看起來都很像，但是透過課程，老師介紹特徵及動手用五官去觀察，慢慢地學會分辨，也感受到對校園環境的喜愛，從小地方做起是我們想帶給孩子的觀念，不求大不求多，小小行動累積成大大力量。
學習者心得：
1.今天我們有聞好幾種植物的味道，我印象最深的是魚腥草，因為葉子的味道好臭，可是泡成茶不會很難喝，很有趣。
2.我們上自然課時就已經認識臺灣萍蓬草，老師說以前福壽螺很多的時候，種下去都會被吃光光，現在大家會幫忙清除福壽螺，我去生態池玩的時候，也要幫忙看有沒有福壽螺。
3.我摘了很多圓葉節節菜，因為葉子很可愛，我把盆栽種滿了圓葉節節菜，看起來很好看。
4.我下課的時候很喜歡到生態池玩，我如果看到有人亂丟垃圾，就會跟老師說，要他撿起來，我今天也認識很多種植物。
5.有些植物看起來好像，好難分，我有記起來不同的味道，有味道的我比較好記，也些味道我喜歡，有些味道很像九層塔，很好玩。
補充：