108學年度走讀庄頭活動
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：陳慧玉
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：109.06.19
- 參與人數：21
目標：
一、認識大膽島地理位置
二、知道大膽島戰史
三、認識大膽島之歷史文化定位
四、實地走訪及大膽島環教解說
進行方式：
一、實地參訪。
二、實地解說。
三、學習單施作。
成果描述：
一、戰地文化解讀：透過大膽島影片及實際解說導覽，了解金門的戰地文化。
二、走過烽火歲月：參訪大膽島各景點，體驗戰地的文化特點。
實施心得：
一、透過實際參訪和解說活動過程，瞭解傳統大膽島環境與戰地的種種。
二、透過實際在大膽島參訪走踏，透過解說員的解說，讓同學們對大膽島的故事和環境有更豐富的知能。
學習者心得：
一、天氣很熱，走得很累，樹很多，環境很原始。
二、神犬很厲害，可以幫忙守衛國土。
三、到大膽島要搭兩段船，要先到小金門，然後再到大膽島，上了大膽島，感覺跟大陸距離更近了，是前線中的前線。
補充：