種子的秘密
- 提報分類表：生物多樣性
- 策劃/執行人：謝美玉
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：101學年度下學期
- 參與人數：15
目標：
以實物蒐集形式介紹各種不同的種子，並瞭解種子在大自然中求生存而發展出來的繁衍奧妙，以及種子在人類生活中所擔當的重要角色，引領大家對種子及其種植出來的植株更加關愛，並重視綠化對地球的重要。
進行方式：
一認識種子:認識種子的種類、基本構造、用處。
活動：蒐集、觀察、討論、美勞。
產出1：製作種子寶盒
產出2：搓愛玉做果凍
二種子的冒險:認識種子的傳播方式。
活動：共讀繪本「種子笑哈哈」。
產出：短文寫作「種子的冒險之旅」。
三種下綠寶藏：認識種子的傳播方式。
活動：共讀繪本「種子笑哈哈」。
產出：短文寫作「種子的冒險之旅」。
成果描述：
1.能了解種子的種類、基本構造、用處。
2. 與製作「種子寶盒」。
3.能用愛玉籽製作愛玉果凍。
4.能參與繪本「種子笑哈哈」的討論。
5.能用種籽的第一人稱寫作「種子的冒險之旅」。
6.能種下種子並持續栽種至結果。
7. 能將觀察情況製作成「種豆日記」。
8.能與人分享種豆心情
9.能愛護植物
實施心得：
此次課程藉由一系列蒐集種子、挖土種下豆子、每日澆水照料、記錄、搓愛玉子…等親身實作去體驗，孩子們在過程中發現種豆並不如想像中容易，需要付出耐心和細心，還要克服未知的困難，另外孩子也藉由繪本瞭解不同種子在大自然中求生存而發展出來的繁衍奧妙，再運用第一人稱的方式完成想像力十足的「種子的冒險記」的有趣寫作，最後除了藉由做愛玉美食發現種子在生活中的不同形式與功用，並進一步深化之前環教課程的概念：植物在環境中擔當的重要角色，也引導孩子更重視綠化對地球的重要。
學習者心得：
*原來豆子要長得好要有土壤,足夠的水分和陽光
*我覺得種豆豆真不簡單,需要關心和用心才能有結果
*幸好我們的豆豆沒有死,原來種豆子每有我們想像的那麼簡單,需要經過很多困難
*原來愛玉是搓出來的ㄚ,真是神奇又美味
補充：