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112年南方澳-東澳,蘇花步行活動

發表日期:2023-03-27
發表人:陳佑任

認識社區
  • 環境議題:認識社區
  • 執行方法:戶外教學/解說
  • 教育階段:國民中學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:J32 了解永續發展的意義〈環境、社會、與經濟的均衡發展〉與原則
  • 策劃/執行人:謝惠娟校長
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:年級性
  • 難易度:很困難
  • 實施期間:112年2月24日星期五
  • 參與人數:40

目標:

1.發揮學生團隊合作的精神,並學會以謙卑的態度去面對以及守護大自然。
2.活化延續既有山野環境資源,結合新北市在地特色資源與人文特質,推展適性的山野教育課程,永續推展山野特色教育。

進行方式:

海洋教育探索行前通知單

壹、活動日期:112年2月24日(星期五) 07:30-16:30
貳、體驗活動:徒步(舊)蘇花公路海岸線自南安國中—南方澳觀景台—東澳國小段
參、參加對象:南安國中七~八年級學生 (預計學生32名、教師10名)
肆、主辦單位:社團法人台灣海洋環境教育推廣協會TAMEE、南安國中
伍、景點停留及教學主題:
1.南方澳觀景台:與徒步環台人士集合,由主辦人進行2/24路段沿途人文風景講解,及途步意義。
2.舊採礦場:觀看採礦後地型、地貌之演變,討論水土保持之重要。
3.烏岩角:由蘇花舊道上俯看並講解烏岩角陸連島及其周邊重要魚場。
4.慶安廟:午餐,午餐結束後,學生分組與徒步環島人士實地採訪環島心得及感受。

時間	體驗課程 	位置	      活動內容	
07:30~	集合            南安國中	      各路人馬齊聚一堂	
12:00	                徒步海岸線     午餐休息
                        開路先鋒廟     慢浪台灣海岸線上	
                        慶安廟	
15:10~16:00返程	       東澳國小——南安國中	搭遊覽車 返回
16:00~16:30放學 
隨隊老師
謝惠娟校長賴姿呈護理師(701)
林為國主任(801)
陳佑任組長(802)
林昱辰組長
王崇師主任

成果描述:

1.每位學生能依指導,完成登山課程體驗。
2.推廣山野教育理念,讓更多的學生認同學校理念,師生能願意更親近大自然。

實施心得:

1.利用校園現有環境,設計多樣的山野戶外教育課程,讓學生能走出教室。
2.探索課程進行體驗探索教育,培養學生親近自然,愛護環境,重視生態永續的素養。

學習者心得:

學生:我做到了!十一公里的山路真不好走。好累…
學生:蘇花公路的風景真美啊!開車的速度跟走路看到的風景完全不一樣。大家要愛護我們的環境,保護大自然!
學生:跟我們一起走的叔叔、伯伯好厲害,竟然可以從彰化一路走到這裡

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    山野戶外教育是極具挑戰、風險管理與教材多元的行程,懇請將行程中經過的景點以及活動前、活動後的準備與省思摘要介紹。謝謝!
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-04-02
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    感謝提報者補充說明,除了健行之外,整個行程在哪些景點停留,進行教學主題,懇請摘要介紹。謝謝!
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-04-10
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    感謝提報者補充說明,除了健行之外,整個行程在哪些景點停留,進行什麼教學主題,懇請摘要介紹。謝謝!
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-04-16
  • 陳佑任
    景點停留及教學主題請參照第伍大項
    伍、景點停留及教學主題:
    1.南方澳觀景台:與徒步環台人士集合,由主辦人進行2/24路段沿途人文風景講解,及途步意義。
    2.舊採礦場:觀看採礦後地型、地貌之演變,討論水土保持之重要。
    3.烏岩角:由蘇花舊道上俯看並講解烏岩角陸連島及其周邊重要魚場。
    4.慶安廟:午餐,午餐結束後,學生分組與徒步環島人士實地採訪環島心得及感受。
    發表人:陳佑任
    發表時間:2023-04-17
  • 回應委員
    回應委員審核結果
    感謝提報者補充說明,再豐富的教材也需要教學者的專業才能夠轉化成為學生可以吸收的智慧,這次的戶外教學讓學生在腦力、體力上都有很大的突破,超越了教科書的內容許多,是很精緻的教學方案。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-04-19
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