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愛樹護樹淨零減碳活動

發表日期:2024-09-30
發表人:YCES

節能減碳
  • 環境議題:節能減碳
  • 執行方法:其他
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命
  • 策劃/執行人:王舒晴
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:113年2~6月
  • 參與人數:500

目標:

一、提升學生關懷生物生命素養,並實踐於日常生活中。
二、提升學生關懷生物生命意識,達成永續生活的行動。
三、營造環保綠能校園,進而於生活中落實節能省碳。

進行方式:

1.環保小局長於兒童朝會向全校師生宣導愛樹護樹觀念。
2.結合行動載具辦理認識校園植物活動,幫校園樹木掛上說明牌。

成果描述:

1.師生共同認識校園樹木,培養愛護校樹之行動。
2.愛樹減碳淨零環保意識在師生心中發芽。
3.師生能主動關懷校園植栽、生態池、有機農園內動植物的生命。

實施心得:

透過環保小局長愛樹護樹減碳相關宣導活動,讓全校師生體認愛樹護樹淨零減碳的重要性。師生共同認識校園樹木,實踐愛護校樹於日常生活中,達成永續生活的行動。

學習者心得:

1.謝謝大哥哥大姊姊的介紹,讓我們知道愛護樹木能讓地球更健康。
2.謝謝老師帶我們一起認識樹木、照顧樹木,我們會好好愛護樹木。
3.老師讓我們分組用平板查詢樹木的相關資料,並幫樹木掛上名牌。
4.除了大哥哥大姊姊介紹的樹木,校園裡還有許多植物,我最喜歡的是學校的生態池,裡面除了有許多水生植物,還有蝦子和大肚魚。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    將環境教育與校園生態結合,是很好的做法。
    學校和老師們很用心的規劃主題學習活動,讓孩子們經由親身參與及延伸學習,更加認識校園裡的植物生態,也更加珍惜身邊的環境與資源。
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-10-04
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