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空氣品質自我防護六招

發表日期:2023-02-07
發表人:郁伶

空氣污染
  • 環境議題:空氣污染
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:永續發展
  • 議題實質內涵:E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
  • 策劃/執行人:吳郁伶
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:20230112
  • 參與人數:50

目標:

1.認識AQI指標
2.認識PM2.5對身體的危害
3.認識空氣品質預報APP
4.了解自我防護的3招6式

進行方式:

1.教師先經由PM2.5的旅程動畫帶領學生了解PM2.5對身體的傷害
2.教學生認識AQI空氣指標,並了解不同的顏色代表不同的意思
3.指導學生空氣品質不佳時自我防護的3招6式
4.宣導機車定檢與綠色大掃除的觀念,提醒學生從食衣住行中落實自我防護的方法

成果描述:

學生能透過動畫了解空氣汙染對身體的傷害,經由AQI指標的認識知道哪些情況下要戴起口罩自我保護,除了自我保護外本課程也另外教導學生從食衣住行中落實自我防護的方法。

實施心得:

空氣品質預報App是很好的軟體,每天查詢氣象時就可以順便查詢今日的空氣品質,希望學生經由課堂中的學習可以跟家人一起分享實用的軟體。

學習者心得:

A:我在家裡也有跟媽媽一起大掃除,我們也是用小蘇打清潔廚房的,原來我媽媽那麼聰明,很早就知道怎樣綠色大掃除了。
B:有一次我坐爸爸的摩托車,前面有一台烏賊車一直冒黑煙,非常討厭,老師告訴我們機車要定期檢查不然要罰錢,我下次看到烏賊車可以叫爸媽拍照檢舉,以免空氣被汙染。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    教學者用心整理了有關於空氣污染的教學素材,透過由淺入深的教學技巧讓孩子們對空氣污染有了初步的認識,面對當前的環境品質,期待這些孩子們將來都是最好的防治空氣污染尖兵。
    發表人:回應委員
    發表時間:2023-02-12
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