SDGs創意環保走秀
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：表演或競賽
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：蘇佩郁
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：111/12月
- 參與人數：23
目標：
1落實資源循環零廢棄
2達成廢棄物產生量最小化與資源回收再利用量最大化
3促進資源循環再生利用，減輕環境負荷，建立資源永續利用之社會
進行方式：
引導孩子從日常垃圾量觀察發現問題，帶領孩子討論垃圾如何減量，進而帶出垃圾分類再利用之議題，讓孩子分組討論日常回收物可以如何再次創造價值，並且結合學校聖誕節舉辦的走秀活動，實踐永續發展目標 SDGs的第十二項目標是「促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式」。
成果描述：
孩子將課堂觀念與想法帶回家和家長討論，結合家長創意與巧手，創造出一件件獨一無二、資源再利用、愛護地球別具意義的服飾。
實施心得：
與孩子討論資源再利用可以發想出很多不同的創意，但是在製作過程中發現，還是會用到許多資源進而製造出新的垃圾，會有種為了環保而環保的感覺，這部分可以再多加思考改善。
學習者心得：
1孩子們表示原來課本上講的垃圾變黃金是真的。
2本來以為破掉的塑膠袋不能用了，沒想到媽媽把五顏六色的塑膠袋變身成漂亮的裙擺。
補充：