台南七股黑面琵鷺之旅
- 環境議題：野生動物
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：黃明漢
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：106.12.05
- 參與人數：85
目標：
1. 了解候鳥遷徙的原因與黑面琵鷺南北兩處棲息地的不同。
2. 了解黑面琵鷺的生活習性與台灣棲息地的環境。
3. 了解瀕危物種的處境與保育的重要性。
4. 了解台灣為生態保育的所付出努力。
5. 培養愛護動物與生態保育的情操。
進行方式：
1. 全校師生與部分家長前往七股生態保育區
2. 參觀黑面琵鷺館,觀賞影片。
3. 專人導覽解說黑面琵鷺的生活習性、棲地環境與遷徙原因。
4. 至賞鳥亭透過望遠鏡觀看黑面琵鷺的生活動態。
5. 回校後共同討論並完成學習單。
成果描述：
1. 了解黑面琵鷺遷徙的原因與秋冬、春夏兩處棲息地的差異與功能。
2. 了解黑面琵鷺的生活習性與西海岸沙洲潟湖的生態環境。
3. 了解黑面琵鷺的生存處境,台灣所付出努力與對該物種的重要性。
4. 認識七股保育區的其他物種。
5. 了解生態保育的重要性。
實施心得：
1. 學生得知黑面琵鷺名稱由來,顯得興致盎然。
2. 不少學生很訝異於黑面琵鷺為何可以遷徙如此之遠,可以結合自然與生活科技課程,探討研究為何牠們不會迷路。
3. 可以選讀「黑面舞者」一文,進行融入教學。
4. 觀賞的影片很精彩,也介紹了西海岸沙洲潟湖的棲息動物,包含不少候鳥。
5. 導覽解說很詳細,師生都獲益良多。
6. 海邊風很大,冬天參訪要提醒學生注意保暖。
7. 學生人數多時,可分2大組,館內參訪與賞鳥亭賞鳥同時進行,減少賞鳥時排隊等候的時間。
學習者心得：
1. 影片很好看。
2. 我喜歡那些標本,很生動。
3. 原來牠的嘴巴像琵琶,所以叫琵鷺,也很像飯匙,哈!
4. 牠們竟然可以飛那麼遠!真神奇!不會迷路嗎?
5. 影片裡有一隻黑面琵鷺腳受傷了,連移動都很辛苦,真可憐!
6. 我覺得牠們的站姿很美,應該是站著睡覺,厲害!
7. 我學到還沒長大的鳥叫做亞成鳥。
8. 有很多黑面琵鷺住在北韓無人島,希望金正恩不要騷擾牠們。
9. 我有看到一隻黑面琵鷺在吃東西,很可愛!
10. 海風好大!牠們會冷嗎?寒流來怎麼辦?
11. 我想看牠們的小寶寶,可惜在台灣看不到!
12. 我在館外找螃蟹和彈塗魚,可是好少!可能是太冷了!
13. 原來牠們要在水裡找食物,難怪腳和嘴巴都這麼長!
14. 沒想到全世界的黑面琵鷺,超過一半到台灣度冬,台灣真是個好地方!
補充：