Save our Earth!
- 環境議題：水污染
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J31 認識大自然的淨化能力及環境承載。理解人類良好生活環境的權利，維護環境權。
- 策劃/執行人：陳嬿竹
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108.0401-0501
- 參與人數：1000
目標：
一、揭示相關海洋環境議題，讓學生瞭解、認識並具備環保意識等正確認知。
二、透過環境議題等相關知識的講解，了解環境議題對地球及個人的影響。
進行方式：
教案/教材進行方式：（請檢附教案一份）
1.學習單 (附件一)
2.Youtube影片:撥放影片連結1.滿肚垃圾袋-殺了領航鯨 2.減塑行動-拯救海洋
3.發言-＞討論-＞心得分享
成果描述：
1.同學大多已了解到塑膠對環境所造成的傷害，並且提出有效的減塑方法，並由自己的行動做起
2.透過環境議題等相關知識的講解，同學充份了解環境議題對地球及個人的影響。
3.並且能分析各種人為和自然環境可能發生的危險與危機，執行保護與改善環境之策略與行動
實施心得：
1.教導學生從新聞事件中了解環境污染的嚴重性。
2.在影片中提供如何做環保的資訊，為保護環境採取行動。
3.環境教育的課程目標，更是有著身體力行的意義。
學習者心得：
同學1:例如自備環保袋、水壺並且少喝罐裝的飲料、不使用免洗餐具等，都是很實際的減廢方法。
同學2: 塑膠，這些細小微粒散在海水中，被浮游生物吸食後卻無法被消化，只會經過食物鏈最後回到人類的腸胃裡塑膠垃圾進入海洋，原來我們吃的海鮮都是自己亂丟的垃圾！
同學3: 看了影片才知道環境汙染這麼可怕！
同學4:塑膠無法被生物分解意味著它被使用過後就變成了「萬年垃圾」。
補充：