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地震我不怕

發表日期:2024-03-21
發表人:史努比

地震
  • 環境議題:地震
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:災害防救
  • 議題實質內涵:E37 培養對災害的警覺心及敏感度,對災害有基本的理解,並能避免災害的發生
  • 策劃/執行人:郭淑真
  • 動機:其他
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:113年3月20日
  • 參與人數:30

目標:

1.認知:使學生能學習到地震可能造成的傷害及避難方式。 
2.情意:藉由對地震防災的演練,能夠讓學生時時都能躲避地震的行為。
3.技能:藉由影片的宣導及老師帶頭一起做防災的演練,可以讓低年級的孩子學會遇
      到地震時,應該要做何種避難的行為。

進行方式:

老師先播放相關地震相關影片及講解相關避難知識之後,在親身示範當遇到地震時要做如何行為。讓孩子了解之後,再讓孩子親身去操演一次。

成果描述:

每學期學校都會有安排地震防災演練,而身為老師的我時時也都要提醒孩子做好預防地震的準備,讓孩子隨時都能保持警覺。讓孩子能夠知道並注意如何預防是很重要的事情。

實施心得:

很開心可以帶低年級的孩子去演練,這樣可以讓孩子從小就可以習慣如何預防地震,培養正確的心態及行為。

學習者心得:

學生A:很高興老師帶著我們一起演練,讓我可以不會再害怕地震了。
學生B:謝謝老師常常讓我們練習防震演習,這樣當我遇到地震才不會害怕,可以好好
      的保護我自己,不用讓我的爸爸媽媽擔心。

補充:

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  • 回應委員
    回應委員審核結果
    環境教育根本在養成生活的習慣與態度,人類的生活習慣會影響周遭生物的生活,透過防災演練能讓學生熟悉防災的重要,但是須留意學生在演習過程中所學習的不僅是知識及姿勢,更重要的是防災演練時所面對的態度
    發表人:回應委員
    發表時間:2024-03-31
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