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校園一草一木

發表日期:2011-01-04
發表人:羚羊班

  • 提報分類表:認識校園
  • 策劃/執行人:許佳瑀 陳淑媛
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:99年11月18日
  • 參與人數:35

目標:

1.能仔細觀察週遭的植物引發大自然的興趣
2.藉由親近校園植物進而思考如何愛護大自然的環境
3.嘗試各種媒體喚起學生豐富的想像力以從事視覺聽覺動覺的藝術活動感受創作的樂趣

進行方式:

1.帶領學生到校園觀察各種花草樹木並用眼睛鼻子和雙手感覺其不同的特徵進而喜歡大自然的植物
2.指導學生運用五官觀察校園的樹木察覺他們的特徵了解花草樹木和人類生活關係密切養成愛護植物的態度
3.學生能經由接觸而喜愛生物不隨意傷害生物和支持生物生長的環境條件

成果描述:

1.透過仔細的觀察體驗近距離接觸校園的植物例如摸一摸花草表面的感覺聞一聞花草的味道小朋友都覺得非常有趣
2.從學習過程中學生不僅認識校園植物的種類及特徵更學會尊重植物的生命

實施心得:

1.走出教室認識校園環境並讓幼兒有實際動手操作加深幼兒得學習興趣
2.學生樂意在課堂發表意見發現孩子觀察力是十分敏銳的
3.幼兒因為有栽種植物的經驗而更懂得如何照顧植物愛護植物

學習者心得:

1.原來各種花草樹木的形狀顏色都有不同的差異摸起來感覺不一樣
2.植物跟我們一樣都是有生命的所以不可以任意摘或攀折花木才能擁有美麗的大自然環境

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    透過實際演練相信學童已學習到如何面對環境問題,也懂得採取環境行動,面對層出不窮的環境變遷, 相信更具有因應能力。
    發表人:回應委員
    發表時間:2011-01-06
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