森林之歌
- 環境議題：森林荒野草原
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
- 策劃/執行人：王嘉蘭
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：109.5.25~109.5.29
- 參與人數：225
目標：
1.配合康軒4下藝文課程,藉由演唱-森林之歌讓學生體會森林之美.
2.了解氣候變遷對大自然和人類的影響.
3.讓學生了解氣候變遷,對全球所造成的傷害,進而對地球有愛護之心.
進行方式：
1.學生演唱-森林之歌
2.播放影片-野火中的家園
3.觀賞影片後,老師與同學一起討論氣候變遷的影響
成果描述：
1.當學生演唱[森林之歌]時,都能很陶醉其中,模仿森林動物的叫聲,森林小溪的流
水聲,唯妙唯肖,真是生動!
2.學生都很專注地觀賞影片[野火中的家園],雖然澳洲離我們如此遙遠,但21世紀是
國際地球村,大家都很關心全球各地所發生的狀況
3.引導同學思考:為何澳洲會有森林大火?森林大火對澳洲帶來的影響?及對地球與人
類的影響?
實施心得：
1.藉由演唱森林之歌,讓學生沉浸於森林之中,體會大自然的美妙.
2.藉由影片觀賞,讓同學更了解氣候變遷所帶來的影響.
3.人類所製造的碳排放量,對地球是一種傷害,製造越多碳足跡,地球傷害越大,到最
後,受害的就是我們自己.
學習者心得：
A學生:氣候變遷使地球升溫不但讓澳洲森林大火且也造成強風暴雨與釀成水災.
B學生:澳洲森林大火使得澳洲原始森林遭到破壞也可能使無尾熊和袋鼠瀕臨絕種.
C學生:地球的溫度一年比一年升高,我們應該齊心合力一起幫地球降溫.
補充：