綠色奇蹟
- 提報分類表：運用或製作資料及媒體
- 策劃/執行人：曾秀菊
- 動機：-1
- 目標範圍：-1
- 難易度：-1
- 實施期間：92.7.30
- 參與人數：311
目標：
一.藉由本課程,讓學生意識到生態多樣性的重要與對生活的影響
二.瞭解目前學校在環保政策上的發展及未來目標
三.省思自己的生活態度是否符合簡樸生活及落實環保精神
四.省思:學校在永續校園發展上還有哪些改造的空間
進行方式：
一.在高中新生營中安排環保課程~綠色的奇蹟
二.以影片讓學生看到綠色大地上豐富的生態及投影片說明永續校園發展政策與檢視、省思學校環境是否符合永續校園或者有哪些可以加以改造的
三.配合學校政策做垃圾分類的實務操作
成果描述：
觀看影片過程中,不時聽到學生的讚嘆及笑聲,在巡視中看到同學專注的眼神,可以知道大自然生態對每個人的吸引力
課程後,有少數同學表示願意提供意見供學校做永續校園改造之參考
實施心得：
影片小宇宙是個相當精彩的影片,在試放過程中,辦公室的同仁看到都很好奇這是什麼影片,希望也能買一捲回家供小朋友觀賞.
小孩子如果能從小培養接觸自然、觀察自然的能力,讓他們喜歡與大自然接觸,相信會減少許多社會問題,也較能激發環保的心,當然更希望學生們的生活中,不僅眼中只有"e"、升學與考試,更期待在校園中越來越多人蹲在校園的某個角落,專注的觀察某一種生物,或投身到環保志工的行列.
學習者心得：
補充：