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環境教育宣導微電影--海灘垃圾 (被汙染的海岸線)

發表日期:2020-06-12
發表人:ireneli

海岸海洋海島
  • 環境議題:海岸海洋海島
  • 執行方法:運用或製作資料及媒體
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:能源資源永續利用
  • 議題實質內涵:E40 覺知能資源過度利用〈超出環境承載〉導致環境汙染與資源耗竭的問題
  • 策劃/執行人:蔡惠萍
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:109/05/12
  • 參與人數:30

目標:

1.學生認識海灘垃圾的來源
2.學生會思考如何去解決海洋問題
3.學生會提升環保意識

進行方式:

1.環保影片觀賞:
環境教育宣導微電影-海灘垃圾
https://www.youtube.com/watch?v=rPpQ4co_71U
2.教師就影片內容提問
3.學生小組討論後回答問題
4.學生分享心得、生活中可以做到的環保方法

成果描述:

透過教育微電影反思:各式各樣的開發、環境的破壞、垃圾的汙染,這進步的生活,真的是我們要的生活嗎

實施心得:

方便進步的生活讓孩子對於垃圾的製造無感,在影片的震撼教育下,讓學生可以深切感受到垃圾的海岸線的影響,進而反思垃圾對於我們生活環境的影響,並提升環保意識。

學習者心得:

A我學到不要亂丟垃圾。
B我學到有時間或定期去淨灘。
C要保護海洋。
D不要讓海洋生病。
E帶去海邊的垃圾要記得帶回家。
F減少購買多重包裝的商品。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    藉由影片賞析讓學生覺察「塑膠的便利造成環境的不利」,並透過反思讓學生產生環境行動力的教學過程相當不錯。建議可後續追蹤學生的實踐行為,是否達成行動力內化的教育成效。
    發表人:回應委員
    發表時間:2020-06-20
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