珍愛食物教育宣導活動
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
- 策劃/執行人：新街國小教學團隊
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：5/13-9/18
- 參與人數：1218
目標：
1.認識家庭常見的產品。
2.覺知人類發展對環境的衝擊
3.覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
4.覺知人類過度的物質需求會對未來世代造成衝擊
5.覺知人類社會有糧食分配不均與貧富差異太大的問題
進行方式：
以講座的方式進行宣導
成果描述：
1.認識家庭常見的產品。
2.讓學生覺知人類發展對環境的衝擊
3.讓學生覺知人類的生活型態對其他生物與生態系的衝擊
4.讓學生覺知人類過度的物質需求會對未來世代造成衝擊
5.讓學生覺知人類社會有糧食分配不均與貧富差異太大的問題
實施心得：
1.國家缺糧的原因大部分是地理因素、糧食分配不均、戰亂、沒錢、購買食物、人口、農地比例失調、政府背負太多國債，無法支持國名的生計、運送方式不佳等原因。
2.根據聯合國統計，若全球糧食能平均分配， 絕對足夠令每人都能吃得飽，所以，好多國際組織都捐助糧食給需要的國家，不過這樣還是無法解決問題。
3.希望學生能更加惜物愛物，珍惜食物。
學習者心得：
1.我以後有吃飽就好了，不要暴飲暴食，畢竟有許多人沒有東西吃。
2.人類若有過度的物質需求，將會造成環境的破壞與對資源的消耗。
3.人類的社會糧食分配不均，所以我們絕對要珍惜食物。
4.我們要珍惜所有食物，不要浪費，食物都要吃完。
5.偏食不好，要均衡飲食，我學到了不能偏食與不浪費所有食物。
補充：