有趣的茶葉植物染
- 環境議題：綠色生活
- 執行方法：文藝活動
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E28 經由環境美學與自然文學理解自然環境的倫理價值
- 策劃/執行人：林愛玲/吳政倫
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：112年5月13日
- 參與人數：50
目標：
邀請文山區植物染工藝家，也是本校的家長，將文山區有名的茶葉，做為學校環境教育結合社區資源，手巾植物染工坊的綁染技藝帶入假日親子活動課程，讓社區家長、民眾及學生從作中學，體驗植物染的色彩之美，了解植物染與化學染料的差異，培養社區民眾的友善環境的態度與觀念。
進行方式：
1.由講師介紹本地可容易取得萃取染料的植物，如:茶葉、福木、洋蔥皮、大菁...等。
2.透過照片解說綁染的幾種基本摺法、綁法與圖樣， 如:星星、蜘蛛網、豆腐、圓圈、石頭紋路等。
3.指導社區家長、民眾及學生將胚布用竹筷、冰棒棍、橡皮筋及黃豆進行綁染製作。
4.將綁好的胚布浸濕並放入染缸上色，讓大家體驗攪拌的過程。
5.上色後，將布洗淨並晾乾，進行成果展示。
成果描述：
1.透過體驗課程，讓社區家長、民眾及學生了解植物染初步的製作過程，並且學會植物染的技法來豐富美化生活。
2.讓大家了解家鄉的重要資產，茶葉也可以成為植物染很好的染料。
實施心得：
植物染其實一直存在在我們的生活當中，但因為重視快時尚，反而將祖先的智慧放在一邊，十分的可惜，透過此次課程與本校環境教育結合，讓大家重新認識植物染，可再次成為地方特色，製作出美麗、環保、實用的隨身物品，如方巾、桌巾及衣服等。
學習者心得：
A生：原來蜜香紅茶染出的植物染是紅褐色，用竹筷、冰棒棍、橡皮筋及黃豆進行綁染居然可以創作出超有特色的圖案，真的超棒。
B生：我覺得別人的圖案都好有創意，有星形、圓形和花形，真的很漂亮。
C生：天然的顏色很好看，而且老師說好好的使用不容易褪色，感覺環保又自然。
D家長：長知識了，茶葉除了可泡茶、入菜，居然也可以讓染布，真的太神奇了。
補充：