減碳一起來，台灣的作法
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：永續發展
- 議題實質內涵：E29 覺知人類發展〈經濟發展與工業發展〉對環境的衝擊
- 策劃/執行人：龔詩鈴
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：112.12.25~112.12.29
- 參與人數：28
目標：
1.探討人類活動對環境的破壞
2.理解永續發展的重要性
3.知道台灣目前在減碳方面的做法
4.討論這些減碳做法可以達到什麼效果
5.分享自己在日常生活中可以改變那些習慣達到減碳的目的
進行方式：
1.閱讀學習吧線上書籍 邁向永續發展-台灣做了哪些相關措施，完成學習單紀錄
2.小組討論學習單答案
3小組推派代表上台分享學習單的答案
4. 利用數位教室進行提問
5. 教師整理重點，說明永續發展的含意以及重要性
6. 分享自己生活中那些習慣可以幫助減碳
成果描述：
1.能閱讀學習吧線上書籍，並記錄筆記
2.能回答相關問題，知道台灣有哪些做法幫助減碳
3.能回答這些作法的內容
4.能說出生活養成那些習慣有助於減碳
5.能檢視自己的生活習慣，並分享自己可以朝那些方面來努力
實施心得：
利用學習吧的課程，介紹永續發展的重要性，讓學生知道台灣目前有哪些減碳的行動措施，有綠色建築，建設大眾運輸系統等。綠色建築是近來人們很關注的議題，在購屋時也會注意是否有綠建築標章，建築是指「消耗最少地球能源及資源，製造最少廢棄物，具有生態、節能，健康特性與減廢的建築物」。這樣的觀念可以帶給學生。而循環杯也是近幾年開始實施政策，這些做法都有助於減碳，做為世界的一份子，台灣在減碳方面也做了很多努力，這是人類共同的目標，做為世界公民的每一個人都有責任。
學習者心得：
1.這次的課程讓我認識綠建築，他是利用可循環再利用和減少廢氣產生的的特點來達到減碳的目的。
2.我和媽媽媽去家樂福時，會看到回收站，我們會將家裡要回收的瓶瓶罐罐拿去回收，還可以兌換成折價券，做環保又可以省錢，真是太棒了!
3. 我沒有用過循環杯，但是我去買飲料都會自備環保杯，可以省下5元，這也是很好的政策喔!
4.上完今天的課我知道大自然中的海洋，森林和土壤都可以儲存二氧化碳，
所以好好保護這些天然資源是很重要的。
5. 我覺得塑膠袋重複使用，或是自備環保袋，都可以幫助減碳，每次我們班要去買零食，老師都會教我們準備購物袋，這也是好習慣。
補充：
1.教材來源:學習吧。綠色和平(網站)對抗氣候變遷：生活中可以做到的 9 個節能減碳方法
2.數位互動平台:MY VIEW BOARD