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2020國際書展暨蔬食博覽會

發表日期:2020-12-03
發表人:slily

其它環境議題
  • 環境議題:其它環境議題
  • 執行方法:實體遊戲
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
  • 策劃/執行人:陳麗夙
  • 動機:
  • 目標範圍:班級性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:109/11/10
  • 參與人數:112

目標:

「我的地球,我來關懷」是佛光山 2020 國際書展暨蔬食博覽會的主題,簡而言之,環境保育、愛地球將是貫穿活動的主軸。環境保育的面向很多元,其中食育(飲食教育)、食農是很重要的層面,而且與每個人的日常生活息息相關。近十年來, 結合國內外繪本講故事、實地操作的方式,更是蔚為風潮。因此選擇食育繪本做為今年活動的重點和亮點,將是有效而且貼合大會主題的作法。繪本閱讀因為以圖像為主,對大人小孩同樣具有吸引力。佛光山的雲水書車行遍全台,推動無牆圖書館的閱讀,成效有目共睹。利用書展主題選書及策劃活動的方式,或可做為充實雲水書車選書及活動執行的資源,可以使書展和雲水書車的功能和目標更緊密結合、一貫相連。

進行方式:

關懷地球,守護環境從你我開始。今年以全新六道密函,「科技」、「食育」、「自然」、「藝術」、「人文」、「心靈」帶領學子愛護地球從心開始,展開一場趣味探索之旅。 其所設計的學習單, 更讓學生能反思活動參與心得及收穫, 亦使學校、館方皆能了解學生學習之概況。
﹝ 科技﹞ -《喚醒防災 DNA 特展》防災科技學習
﹝ 食育﹞ -《食育國際繪本》主題展
﹝ 自然﹞ -《認識十二生肖植物》
﹝ 藝術﹞ - 皮影戲、錫雕體驗、木雕拓印、竹編杯墊
﹝ 人文﹞ - 與藝術家吳榮賜對話
﹝ 心靈﹞ - 靜心淨心、護生圖著色創作

成果描述:

1、佛光山國際蔬食博覽會提供的當令季節農蔬果,共同推廣蔬食新觀念。本次的校外教學結合「三好」理念,作好事,存好心,說好話。此外「喚醒防災DNA特展」。如常法師說,2020年疫情肆虐之際,透過書展帶來安定力量,透過蔬展喚起保護地球的意識。
2、全球暖化與環境生態遭受破壞等問題日趨嚴重,是我們都要關心的議題,如自然保育、空氣淨化、水源清潔、噪音防制、垃圾處理等,都需要大家共同一起維護。而環保觀念的建立,應該從人心開始,因此星雲大師倡導三好運動:身做好事,不犯惡行;口說好話,不出惡語;心存好念,不懷惡意,來進行心靈的環保與淨化。

實施心得:

1、很特別的書展---「科技」、「食育」、「自然」、「藝術」、「人文」、「心靈」帶領學子愛護地球從心開始。
2、每一站的主題都很用心布置和設計,吸引學生學習。
3、讓學生了解從日常生活中就可以做環保。

學習者心得:

1、佛光山書展舉辦的活動,具有教育意義、豐富我們在文化藝術、閱讀教育和身心靈健康的涵養。蔬食日強調環境教育的重要性,節能減碳愛地球,多吃蔬菜對身體好,也能減少碳排放。園區內有很多樹木,環境優美,空氣也十分新鮮,很值得一來再來。
2、走進佛館大樹下說故事,讓「書」能帶領更多的人去發現未知的新事物,更期望透過每年舉辦的國際書展暨蔬食博覽會,把每本智慧之書送至孩子、大人們的心中,讓閱讀變得自在與歡喜,也能透過蔬食日宣導,提倡環境教育,吃素救地球,以期提升生活、改變生命。
3、佛陀紀念館很大,闖關活動我們跑得氣喘如牛,即使如此,我們還是很開心。
4、這一天緊湊的行程,令我沒齒難忘,下次有機會還要再去。
5、環境十分幽靜,我很喜歡。
6、集印章活動可以快速了解展廳內容,為行程增加趣味。
7、很喜歡這次的活動,希望明年可以再來。

補充:

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    將此課程融入環境教育課程真的很棒!藉由與環境有關的議題切入,讓學生有共同的經驗與話題可以討論, 對於他們在環境教育態度上有正面的效果,值得推薦。
    發表人:回應委員
    發表時間:2020-12-14
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