二手制服、教科書回收再利用
- 環境議題：資源處理與再利用
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E41 理解物質循環與資源回收利用的原理
- 策劃/執行人：張俊傑
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：102.08直到至今
- 參與人數：250
目標：
1.讓二手制服、教科書幫助需要的人，以達到回收再利用及減輕部分家庭負擔的效用。2.宣導學生將環保行動融入生活，樂穿二手制服，以節省資源並符合環保觀念。
進行方式：
1. 時回收：鼓勵學生可將自己穿過，現在太小但仍可使用，家中沒有弟弟或妹妹可以使用的學校制服，送到辦公室登記回收(舊教科書一併辦理)。
2.畢業班回收：鼓勵本校每學年度畢業班學生，於畢業離校前可將自己穿過又沒有弟弟或妹妹可以使用的學校制服，送到辦公室回收，畢業生離校前辦理(舊教科書一併辦理)。
成果描述：
成功幫助部分弱勢學生，以減少家長經濟上的負擔，並達到環保再利用的效果。
實施心得：
現在的學生接受資源較為多元並且發達，因此容易養成浪費的習慣，藉由不斷宣導、導正二手衣物及書籍在每個新世代小朋友的形象，即使自己不需要也能將他捐出來幫助需要的同學，並且讓學生了解並認知這是一件很值得實行的義舉，往後還會持續的推行。
學習者心得：
能將自己用不到的東西幫助其他同學，我覺得這是一件很有意義的事情。
補充：