國中部一年級金山區新金山海域淨灘
- 環境議題：水污染
- 執行方法：學習服務
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J31 認識大自然的淨化能力及環境承載。理解人類良好生活環境的權利，維護環境權。
- 策劃/執行人：張耕翰
- 動機：其他
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108年4月3日星期三下午
- 參與人數：148
目標：
一、實地走查認識海漂污染的現場情況
二、立即行動親手維護海洋環境
三、自己的家鄉自己帶頭維護
四、體現服務學習：付出越多越快樂的真諦
五、愛護環境從自己垃圾減量開始
進行方式：
由國中一年級同學及導師於班週會課時間進行校外教學-淨灘活動
(一)時間：108年4月3日(三)下午12：40-15：00。
(二)地點：新金山海灘。
(三)對象：國一全體學生。
(四)隨隊教職人員：國一導師、學務處相關行政人員。
(五)請金山區清潔隊協助清理集中的海漂垃圾
成果描述：
成果如附件：
一、回報北觀處紀錄表.統整
二、淨灘活動學習單、回饋單、廢棄物項目紀錄表舉隅
實施心得：
舉辦年級淨灘活動，是讓學生實地瞭解人類活動對環境造成的影響，認識海漂垃圾的嚴重性，希望透過學生自己親手撿起遍佈在海灘的海漂垃圾，知道愛護環境的重要性，體會自己的家鄉就該自己親手親為去愛護，最後還能獲得服務學習的時數，那是額外的收穫。學校希望讓淨灘活動變成傳統，在教師人力資源允許下帶領一個年級學生全體出動，這樣的校外教學，別具意義。
學習者心得：
101.很累，不意亂丟垃圾，這裡不是垃圾桶。變乾淨了一點，很高興。
102不要讓垃圾以每個地方為家。雖然沒辦法撿到完全乾淨，但很有成就感。
103心情好，不要再亂丟垃圾，動物會誤食的。
104原來沙灘如此的髒，讓我嚇到；淨完攤。很歡樂，因為我們為環保盡一份心力。
105發現許多垃圾，有許多奇怪的東西，撿完，感覺沙灘變乾淨些。
106看到很多的垃圾在沙灘上，感覺很不舒服。大家要好好愛護海洋。
補充：