桃園市永續發展與環境教育輔導團110年度活動－團員增能研習
- 環境議題：河川湖泊濕地
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：新街國小教學團隊
- 動機：無
- 目標範圍：跨校
- 難易度：困難
- 實施期間：110.11.23
- 參與人數：30
目標：
1.藉由在地環境教育場域參觀活動，發展成在地教學活動。
2.讓學習者體驗本市後湖溪之生態與自然之美。
進行方式：
0940-1000 報到填寫體驗契約與行前安全說明
1. 請著輕便運動服裝參與活動。
2. 建議攜帶一套乾淨服裝替換。
3. 建議準備防曬及防蚊用品。
1000-1100 破冰活動、高空設施體驗
1100-1200 高空設施（自我確保設施）
1200-1330 午餐
1330-1500 後湖溪獨木舟體驗
1500-1530 換洗整裝、回程成果描述：
1.讓參與者體驗團體合作、鍛鍊生活能力、從遊戲中認識自我，挑戰膽量、訓練耐力與智力。
2.藉由此次體驗活動，發展在地的教學活動。
3.體驗本市後湖溪之生態與自然之美。
實施心得：
1.桃園青年體驗學習園區是北台灣擁有最多高低空設施的探險活動體驗場，有多達52項符合ACCT（美國挑戰課程技術協會國際認證）的體能設施，像是團體挑戰設施、自我確保設施、人體手足球、CS安全弓箭等，十分適合團體活動。
2.活動開場很重要，教練介紹環境、課程解說、還有須注意的事項，這些均關乎到後續體驗過程的安全。
3.後湖溪位於永安北岸遊憩區最北側，總長約1.3公里，河堤上築有約兩百多公尺的觀海步道，經整治後河道寬闊、河水成湖，出海口與對岸的防風林相映。
學習者心得：
1.我參加這次戶外探索體驗課程開始時，帶領我們這隊的教練，首先告訴我們課程進行過程中必須遵守的安全事項與注意事項，確保大家能順利完成課程。
2.我從遊戲中認識自我，挑戰膽量、訓練耐力。
3.從實際體驗活動中可以體驗團體合作、鍛鍊生活能力。
4.我參加了體驗垂降、滑索、搖擺斷橋、巨人梯、10公尺高的信心擊球，還有高約16公尺的「自由落體」，挑戰自己的極限與膽量。
5.划獨木舟時我觀察到後湖溪兩側及其北端的紅樹林濕地有著水筆仔、木麻黃、馬鞍藤、海茄苳等特色植物，另外,水道兩邊也有不同品種且茂密的林木生長，海茄苳的氣生根各異其趣，豐富的招潮蟹及彈塗魚也藏身其間。
6.後湖溪有防風林及河道，我體驗令人驚嘆的紅樹林生態及後湖溪的動植物。
補充：