校外教學-嘉義頂菜園鄉土館及台南沙田水土保持教室
- 提報分類表：戶外教學/解說
- 策劃/執行人：鄧惠芳
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：106/10/31
- 參與人數：70
目標：
1.經由實地參訪讓學生體驗學習農村生活的環境。
2.透過專業員的解說，讓學生獲得相關知識，建立水土保持的觀念。
3.愛護生命、親近大自然。
進行方式：
搭乘遊覽車到達目的地，經由當地安排的專門人員解說進行相關的活動課程。
成果描述：
1.共同認識農村時代的生活器具以及體驗乘坐在牛背上的感覺。
2.觀察體驗沙田水土保持教室豐富的生態及多樣生物。
3.實際了解植物對水土保持的重要性。
4.與課本知識相結合，有效提升學習興趣
實施心得：
1.配合社會學習到的家鄉生活中提到的農村生活，讓學生實際親眼見到並有機會操作農村器具，學生眼中流露出「喔！原來是長這樣，是這樣使用的啊！」清楚明瞭的眼神，比在課堂中以圖片或口頭說明來的更為明亮。
2.來到玉井的沙田水土保持戶外教室種滿了綠草及各種樹木，再搭配各種水土保持設施。學生已有植物的根會有抓土的先備知識，等導覽志工帶領學生親眼見識土壤沖蝕模擬地區以及認識水土保持草類，更能清楚了解植物對水土保持的重要性。
學習者心得：
「喔！原來農村生活是如此的不方便！上完廁所早上還要自己提出去當成肥料替農作物施肥！」那現在的我們實在太方便太幸福了！
之前在課本上只知道植物有根莖葉，也知道根可以吸收養分及抓取泥土，今日實際走到沙田水土保持教室，親眼見到『土壤沖蝕模擬』中有無植物覆蓋，它的沖蝕程度的嚴重性。因此了解水土保持對我們生存的環境影響有多麼的大！
補充：