SDG12、15生態永續博覽會
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：慶典/儀式
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E27 覺知人類的發展需要地球環境和生態資源的支持
- 策劃/執行人：楊若琪
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：困難
- 實施期間：112/4/29
- 參與人數：2000
目標：
1. 邀請生態保育及永續發展團體於運動會擺攤介紹相關環境議題。
2. 透過闖關活動，鼓勵親師生前往展覽聽取介紹。
3. 透過實物(獸鋏、山豬吊等)及第一手照片展示，讓親師生與社區民眾了解保育類動物遇到的各種困境。
4. 透過遊戲式的闖關活動，鼓勵學生主動了解生態保育與永續循環議題。
進行方式：
1.明知山有虎、熊出沒注意、海好有你在-台灣石虎保育協會及海保署北基工作站到校參與展覽介紹市區民眾較不熟悉的保育議題。
2.垃圾重生點、資源回收讚-邀請人禾環境倫理基金會配合運動會細分類回收介紹資源回收分類的方法與重要性。
3.設計闖關卡，展覽前鼓勵觀賞生態影片以提高親師生參與度。
4.提前張貼優良學習單及學生畫作，提升社區民眾參與興趣。
5.大螢幕輪撥YOUUBE生態影片，引發社區民眾參觀興趣。
成果描述：
1.活動當日人潮洶湧參與熱烈，各攤位準備各種小遊戲與文宣品大受歡迎。
2.市區學校與社區民眾較不熟悉的生態保育議題，較為熟悉的資源回收永續循環議題都能在短時間內引起動機及初步認識。
3.參展單位表示以往擺攤活動多為主題式的園遊會，參與民眾大多已對生態保育有初步甚至較深的認識，第一次深入市區學校介紹台灣的生態保育現況，部分民眾甚至不知道石虎與家貓的不同，更不知道台灣黑熊、石虎與海洋生物的生存有這麼多困難的挑戰，確實收到了將議題拓展至同溫層以外的效果。
4.學校大型活動已不使用一次性餐具，惟參與民眾與家長餽贈難免會有垃圾的產生，有鑒於此本校設置資源回收細分類車於大型活動中推出，宣導正確分類減少垃圾的重要性。這次人禾環境倫理基金會的參與，除了清楚列出資源回收物的生命週期，更讓親師生與社區民眾說出自己的環保主張，以理解搖籃到搖籃需要每個人的努力。
實施心得：
展覽籌備階段，其實設計者不敢奢望台灣黑熊及石虎的保育協會願意到北部市區學校來辦理展覽，畢竟北部早已看不見台灣黑熊與石虎的足跡與身影。但是秉持著大衛艾登堡所說的-人們不會保護他們不在乎的事物; 也不會在乎他們未曾體驗過的事物-這樣的精神，設計者一直希望有更多人理解台灣有多少美麗的原生種生物，這些生物是多麼的弱勢，獲得的資源與關注又是多麼的少。感謝這次四個參展單位遠從基隆、宜蘭、台東、苗栗等地方發源，齊聚在鮮少領略原生物種之美，甚至探索牠們生態棲地的民眾面前，傳達牠們的美麗與哀愁。設計者相信，這次展覽種下的種子，將在學習者的心中持續茁壯，在未來的人生當中運用一己之力來保護台灣的珍寶。
學習者心得：
參觀社區民眾/師長心得
1.這個展覽真的太棒了，沒想到可以在文林國小看到等身大小的台灣黑熊!
2.看到家長們長長的人龍，活動超級吸睛!
3.從來沒有看過有整個運動會都配合生態的主題，頒獎台有台灣黑熊、石虎與偽虎鯨，甚至連跑步都抱著保育類動物的娃娃!
學生心得
1.台灣黑熊跟石虎真是太可憐了，又很可愛，我們一定要保護牠們。
2.除了抽獎券之外，攤位的叔叔阿姨給了我們很多動物的獎品，我一定會好好珍惜。
3.第一次看到台灣黑熊實際的大小，覺得牠們雖然很大，但其實並不可怕，我們應該好好保護牠們。
4.石虎只剩下四百多隻，再不保護牠們就來不及了!
補充：
本活動配合校慶辦理，本校學生1550人，教職員146人全程參與，學生家長親友大多有來，參觀社區民眾也十分眾多。若以整體包含資源回收細分類宣導、大螢幕播放、文宣觸及度來計算應超過2000人，故以2000人左右估算之。
當日校慶活動FB貼文 https://www.facebook.com/ntpctwles/posts/pfbid02ZeQzNM2DKcy7PfW6vMMPgv3uCSFUx6Lj5JYjeLhCqxzkwMxPNY5KW4basJXra7Whl