愛護毛毛蟲
- 環境議題：認識校園
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：黃慧菁
- 動機：無
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：111.5.17
- 參與人數：20
目標：
1.樂於親近自然、愛護生命、節約資源
2.關懷愛護動植物
進行方式：
一、介紹在幼兒園戶外出現的毛蟲-青黃枯葉蛾
二、引導幼兒了解毛毛蟲的外形基本特徵
三、說明青黃枯葉蛾為什麼在幼兒園戶外經常出現
四、引導幼兒思考如何和毛毛蟲和平相處
成果描述：
幼兒經過引導後思考討論的結論為：毛毛蟲喜歡吃茄苳葉，所以才會出現在幼兒園戶外，但戶外也是幼兒主要的活動遊戲場域，孩子們說：如果我們不小心傷害他們，他的爸爸媽媽會找不到他，他會回不了家，而且沒有人想要受傷，所以幼兒們會用眼睛觀察，絕對不會傷害它們，也不會隨便干擾青黃枯葉蛾的散步。
實施心得：
幼兒原本會用樹枝去翻動毛毛蟲，經過討論思考後，幼兒對於青黃枯葉蛾於戶外散步只會用眼睛觀察，幼兒戶外遊玩時也會先仔細觀察有無毛毛蟲，擔心會傷害到他們，觀察是幼兒的天性，引導幼兒愛護昆蟲，由小地方去擴展幼兒尊重每一個生命的態度。
學習者心得：
中班：毛毛蟲爬行的時候我們不能干擾他
小班：不能傷害毛毛蟲，他的爸爸媽媽會傷心
補充：