音環境
- 提報分類表：環境美學
- 策劃/執行人：林建南
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：98.10.01～99.07.02
- 參與人數：540
目標：
1.營造校園優美音環境，讓進到校園的每一個人都沈浸在優美的古典音樂中
2.培養學生「欣賞」的能力，並從欣賞音樂到欣賞身邊的事物
進行方式：
1.每一週安排一位作曲家或一種樂器的古典音樂，並指導五年級學生，在播放音樂之前，作簡單的介紹
2.每天上午打掃時間與每天中午用餐時間，播放古典音樂（莫札特 韋瓦第 貝多芬 蕭邦等作曲家，或長笛 中國笛子 口琴的樂器演奏）
3.經過四個月之後，做滿意度調查，並根據此調查，規劃接下來播放曲子的參考
4.利用廁所牆壁空間，張貼音樂作品介紹，讓大家可以一邊上廁所一邊學習知識
成果描述：
1.本活動為本校九十八學年度品格實踐學校計畫中的子計畫，購買古典CD的經費（5800元）由宏達文教基金會贊助
2.滿意度調查結果（如附件），學生對於播放時間作了建議，希望早上打掃時間也播放，所以我們立刻作調整；又如學生喜歡「卡農」，我們不定期加入
實施心得：
1.本縣張家儒老師曾經在研究所進修時，以音環境為主題發表碩士論文，本活動即依據該研究結果，希望提供學生一個充滿優美音樂的校園環境，並啟發其欣賞其他事物的心靈
2.部分學生與老師，反應有些曲子太「熱鬧」，有點吵，希望我們調整。其實那一週播放的是柴可夫斯基的「一八一二序曲」，電影中時常出現配樂，幾個同仁討論之後，還是播滿五天，希望學生對這些曲子產生熟悉感
學習者心得：
滿意度調查結果，超過八成比例喜歡聽音樂，也覺得很舒服
補充：