節能省電俠
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：能源資源永續利用
- 議題實質內涵：E42 培養日常生活節約用水、用電、物質的行為，減少資源的消耗
- 策劃/執行人：張孜亦
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：102年5月29日
- 參與人數：25
目標：
1.認識溫室效應
2.認識節能標章和耗電量大的家電
3.節電方法
進行方式：
1.以PPT和講師演講方式，聽老師的介紹。
2.猜猜家中那些家電是吃電怪獸。有熱水瓶、電冰箱...(一整天都在使用的電器)
3.拿出家中的電費單，用台電的電費來學習計算電費和碳排放。
成果描述：
1.學生對於家裡的用電情形，能直接認識。
2.透過老師的講解可以發現全球暖化急劇，地球平均溫度比往年都升高許多。
3.學生能做筆記，並了解節約能源的重要。
4.知道購買節能標章的省電家電。
5.能養成隨手關燈的習慣。
實施心得：
有機會邀請台灣荒野保護協會的落羽松老師來和我們分享節能的重要，老師用投影片和學生互動，並且有耐心的引導學生，建立學生正確的觀念，透過老師的簡報分享，實地的數據也顯示地球的暖化問題是每一個人都必須面對的議題。
班上的學生，做好電和水的控制，才能讓地球資源得以永續發展。很榮幸邀請裸與松老師來和我們分享在法規推動上如何爭取與運作，希望在學生心理下一顆顆節能的種子讓學生知道環境保育的重要。
學習者心得：
學生在班級日記中提到：
今天有老師來上省電課，提到家中第一吃電的怪獸是冰箱還有熱水器，我有猜對。
全球暖化的情形嚴重，溫室氣體甲烷和二氧化碳會吸收太陽的熱能，導致冰山溶解和海平面上升。
原來節能就會減碳，使用電，會造成碳排量，功率越大的電器，耗電又傷害地球。
補充：
身為教師，我第一次和校外的協會做接洽，校外的資源可以引進校園，讓學生學到兩堂寶貴的課程，這樣的過程難得，也很珍貴。真的很感謝臺灣荒野保護協會的幫忙，讓臺灣的環境教育從小紮根，也從己身開始，一起投入環保愛地球的行列吧!