海洋微電影
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：葉老師
- 動機：其他
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：108.03.04~108.03.06
- 參與人數：8
目標：
1.學生能以海洋汙染為中心，發想不同主題的劇本。
2.學生能深入了解海洋污染的問題。
3.學生能察覺人類對於海洋的影響力。
進行方式：
活動一： 海洋劇本
1.學生分組撰寫海洋微電影劇本。
2.教師與學生討論劇本修改方式。
3.學生根據劇本內容安排準備各幕的道具。
活動二： 海洋微電影
1.老師帶學生到海邊討論拍攝方式與角度。
2.學生進行道具準備與場佈。
3.師生共同拍攝海洋微電影。
4.教師進行影片後製，並發表於網路平台。
5.於生態日和全校師生分享微電影作品。
成果描述：
學生能藉由拍攝海洋微電影，實際走訪觀察海洋問題。將作品置於youtube平台，也能推廣海洋汙染議題。
實施心得：
學生在拍攝微電影的過程中，展現了無比的熱情與純真，以及對於海洋環境的深度關懷。
學習者心得：
Jay:我希望大家到海邊玩的時候，不要留下垃圾。
Chris:希望有一天中角灣不再有垃圾。
Anna:塑膠製品布滿了沙灘，我看了覺得很難過。
Ruby:為什麼沙灘上會有這麼多人為廢棄物呢?
補充：
海洋微電影
https://www.youtube.com/watch?v=xJ8g2ipY0Us