小小職業體驗營
- 提報分類表：戶外教學/解說
- 策劃/執行人：梁台欣、邱美君
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：困難
- 實施期間：106/11/14
- 參與人數：32
目標：
1.經由教師說明使學生瞭解各社區機構之功能，並且知道住家社區附近及學校周邊有哪些機構與設施。
2.透過發表分享自己使用社區機構的經驗，最後藉由參與校外教學的活動，親自體驗各項工作的辛勞，進而學習對各機構的工作人員心存感恩的心。
3.將環境行動經驗融入學習活動中，使教學內容生活化，及對自然環境與人為環境美的欣賞。
4.培養學生處理生活周遭問題的能力，使學生對社區產生歸屬感與參與感。
進行方式：
1.配合南一版綜合課本第二單元--生活超連結之課文內容，讓學生瞭解學校及住家社區附近的各個社區機構的功能。
2.請學生發表住家社區及學校附近有哪些社區機構，機構的位置在何處。
3.利用GOOGLE MAP和學生展示學校附近之社區機構。
4.請學生說明這些社區機構對於生活上的助益，以及自己運用社區機構及資源的經驗。
5.帶學生去職業體驗館進行社區機構工作之體驗。
6.在課堂中，讓學生分享職業體驗的過程及感受，並學習對機構中之工作人員提供的服務表示感謝。
成果描述：
1.學生參與校外教學活動後，對社區機構所提供的服務有更深刻體驗。
2.藉由GOOGLE MAP的說明，學生更瞭解住家附近有哪些機構可供利用。
3.未來在接受各機構服務時，能更加珍惜社區資源並擁有感恩的心。
實施心得：
學生雖然天天到學校上學，但是卻鮮少注意住家附近的公共機構，藉由此單元的引導，讓學生在上學途中更加注意社區附近的機構設施，也更瞭解各機構所提供的服務，透過體驗的活動後，學生對於各機構人員工作的辛勞能更心懷感恩。
學習者心得：
如附件（學習單）
補充：