環保回收塑膠杯裝置耶誕大道
- 環境議題：環境藝術
- 執行方法：文藝活動
- 教育階段：國民中學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：J31 認識大自然的淨化能力及環境承載。理解人類良好生活環境的權利，維護環境權。
- 策劃/執行人：莊雅晶老師、吳成豪主任、蕭惠玲老師、黃美娜老師
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：107.12.01~107.12.25
- 參與人數：25
目標：
一、讓學生了解回收的資源也可以做成創意的裝置藝術。
二、知道資源再利用的方法和優點。
三、做中學，將剪貼、黏合、彩繪…等等的美勞技巧在作品中完整呈現。
四、讓學生能藉由藝術活動體驗聖誕節的美好氛圍。
五、利用美麗的裝置藝術裝飾我們的校園。
進行方式：
1.在班級的聖誕派對之後蒐集塑膠杯洗淨。
2.利用回收的塑膠杯做成耶誕老公公。
3.利用回收的塑膠杯做成耶誕花圈。
4.利用派對活動剩下的有色的紙做成薑餅人、聖誕老公公…等等圖案裝飾在圖書館前。
成果描述：
一、學生利用美術課的時間做成了幾個可愛的雪人。
二、將雪人的裝置藝術擺放在圖書館前的走廊。
三、在圖書館前懸掛許多薑餅人、雪人、聖誕老公公的剪紙藝術。
四、將圖書館前的走廊布置成耶誕大道，用氣球、聖誕花圈、雪人…等等，製造出濃濃的耶誕氣氛。
實施心得：
常常在同樂會或是派對之後會產生許多塑膠製品的垃圾，這次，教務處推出布置耶誕大道的活動，由莊雅晶老師發想出雪人造型的裝置藝術，且結合環保回收的概念，看到班上喝飲料產生了一些塑膠杯，覺得丟了很可惜，因為是白色的，於是就想到可以結合聖誕節，做出雪人的裝置。
大家將白色的塑膠杯清洗過後，晾乾，在美術課的時候擺放出來，並且堆疊、黏合和用釘書機釘成雪人的樣子，最後再做帽子、圍巾、鼻子…等等的裝飾放上去，就形成了一個個活靈活現的雪人裝置了。
藝術的靈感在我們的生活之中隨手可得，只要花一點時間去思考並動手完成，便能將腦中的美麗圖案呈現在大家的眼前。圖書館是一個充滿書香氣息的地方，活潑可愛的火車書櫃就呈列在圖書館牆壁旁，這次結合耶誕節的布置，將雪人、聖誕花圈、剪紙藝術等等呈現在這個走廊上，形成了環保回收裝置藝術的耶誕大道，讓校園內的聖誕氣氛更濃了，校園內飄散著書香、聖誕香!學習者心得：
甲:我本來就很喜歡上美勞課，也很愛聖誕節，這次的美勞作品是做雪人，我好喜歡喔!
乙:班上有些人忘記帶杯子，所以用了班上提供的塑膠杯，後來老師將塑膠杯洗乾淨，就成了這次美勞課的素材了。
丙:老師說這是結合環保回收的議題，廢物利用，我覺得很棒。
丁:杯子之間的結合是用釘書機，遠看還好，近看就會看到釘書針會比較不好看。
戊:雪人擺到走廊之後，我常常會去那裏走來走去，或是晃進圖書館看看書，覺得氣氛真好。
補充：