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翻轉吧!氣候變遷講座

發表日期:2024-12-30
發表人:小如

其它環境議題
  • 環境議題:其它環境議題
  • 執行方法:演講/講授
  • 教育階段:高級中等學校
  • 學習議題:氣候變遷
  • 議題實質內涵:U34 收集並分析在地能源的消耗與排碳及對氣候變遷所造成的威脅,思考因地制宜的解決方案,參與集體的行動
  • 策劃/執行人:張瑋侖
  • 動機:教案活動單元點子
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:普通
  • 實施期間:113/12/27
  • 參與人數:345

目標:

1.了解世界級台灣每年氣候溫度的升高
2.認識氣候溫度變高的原因
3.能共同思考討論生活中會產生碳的活動(排碳影響氣候接著會影響食物短缺)
4.講解綠色生活
5.說明永續環保及永續經濟
6.說明造成危害,可如何拯救個物種及人類
7.結合SDGS10減少不平等.11永續城市與社會.12負責任的消費與生產.13項氣候行動

進行方式:

1.事先媒合荒野協會講師選定主題---氣候變遷
2.選定講座地點與講師聯絡所需物品
3.講師利用ppt來說明氣候變遷的現狀及各種可能造成碳排放的食衣住行等行為
4.利用數據(碳排放量及溫度升高等資料)佐證,讓學生觀察上升幅度
5.說明綠色生活有哪些(減法生活--5R)
6.讓學生回答生活中有的綠色生活
7.總結

成果描述:

1.學生皆能思考生活中排放碳的行為
2.能安靜聽講
3.認知到氣候變遷對環境萬物的影響(食物短缺  氣溫變高....等)
4.能說出5R是什麼(減少不必要的物品 重複使用容器 重視維修延長物品壽命 拒用無環保觀念產品 使用再生物品)
5.認識循環經濟(製造----使用----回收再生再製造)

實施心得:

1.荒野保護協會講師內容豐富
2.學生皆能被吸引專心聽講
3.PPT中有許多圖片 影片吸引學生思考
4.學生對於日常用電這件事情使用的碳排放量大,感覺驚奇,但也能從中獲得節約用電的重要

學習者心得:

1.現在才知道,原來氣候變遷是因為大氣中的二氧化碳濃度增加,加上大幅度開墾林地、拓展農業和工業發展,導致溫室氣體濃度越來越高。我們只要節約用電就可以開始改善,碳排放量只要不高氣溫不會升高這麼快
2.上一次我們去參觀台電的一號所,有學到能源上面的再生,沒想到這些都是有相關的,使用再生能源可以減少我們的火力發電,減少碳排放量
3.老師介紹植物性原生物品幾乎都是低碳排放量的食物,如果現在大家還不在乎氣候溫度的升高,那麼全世界的食物就會短缺,也會很常有森林大火,物種會被消滅的很快,這是我從來沒想過的問題

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回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    很適切的宣導活動,藉由宣導讓同學們更加瞭解SDGs的內涵及氣候變遷的影響,未來就有機會改變他們的態度,甚至進一步影響行為。
    發表人:回應委員
    發表時間:2025-01-07
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