中角灣保衛隊
- 環境議題：其它環境議題
- 執行方法：其他
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：葉老師
- 動機：其他
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：108.03.07
- 參與人數：90
目標：
1.覺知自己的生活方式對環境的影響。
2.明白一次性塑膠垃圾帶給環境的影響。
3.能養成主動思考國內與國際環保議題並積極參與的態度。
4.能隨著父母親或老師參與環境保護活動經驗。
進行方式：
1.我行我不塑-中角灣保衛隊的成果簡報分享
(1)沙灘垃圾問題
(2)垃圾分類與垃圾減量
(3)回收再利用
(4)優良的寒假作業分享
(5)我的家庭也不塑
(6)減塑好方法 你我一起做
2.中角灣保衛隊自製微電影分享
成果描述：
1.學生在活動中能確實瞭解海洋垃圾問題的嚴重性。
2.在學生分析、探討的過程中，能夠理解現在政府推行減塑的意義與價值。
實施心得：
1.北海岸的氣候在冬天時東北風盛行，這個時間執行這個方案對學生而言有點辛苦，好在學生都能認定活動的重要性而全心全意地參與，內心感動。
2.整個活動執行完畢後，更可以確定兩件事，一是學生一定都能在活動中探索並整理出知能，二是海洋垃圾的問題真的實在是太嚴重了，單單1天7名小學生就能在沙灘上撿出63公斤的垃圾，而且大多數都是塑膠。---我們一定要減塑，最好能禁塑。
學習者心得：
1.平常的時候就應該養成使用環抱袋及環保餐具的習慣。
2.從「我的家庭也不塑」這份寒假作業中，我發現我家製造的塑膠垃圾還真是多呀!我一定想辦法好好改善。
3.我從「我行我不塑」整個活動中學到，亂丟垃圾一定會造成環境嚴重的影響，我們一定不能再亂丟垃圾了。
4.經過整個活動後，我們都明白了垃圾減量的重要性，能用的資源一定要回收再利用，不能再繼續殘害我們的地球。
補充：