我愛桃花心木
- 環境議題：認識校園
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E25 參與戶外學習與自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
- 策劃/執行人：陳秋芳
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2021/9/12-14
- 參與人數：10
目標：
1.能樂於探索大自然，關懷校園。
2.了解樹木對我們生活的重要性，對樹木珍惜與愛護。
3.認識桃花心木的構造。
4.能利用自然素材，發揮想像並享受自我表現的樂趣。
進行方式：
1.帶領幼兒認識校園內各種樹木。
2.了解樹木對我們生活的重要性,進而珍惜與愛護。
2.認識桃花心木的花、果實、種子。
3.撿拾桃花心木果實、葉子、種子。
4.桃花心木自然素材創作。
成果描述：
校園桃花心果實掉落，孩子們很好奇，引發對桃花心木進一步認識，進而認識校園常見的樹木，並了解樹木對我們生活的重要性，也進行藝術創作，讓孩子對樹木珍惜與愛護。
實施心得：
透過此次活動，幼兒會主動親近校園的花花草草，欣賞大自然的美，探索生活環境中事物的美，體驗各種美感經驗，也很喜歡創作。
學習者心得：
1.桃花心木的種子很好玩。
2.撿拾校園的樹葉、樹枝、果實，不必花費錢，發揮一些巧思能搖身一變做成美觀的藝術創作。
3.小朋友很喜歡自己的作品，當禮物也可以放在家裡擺示欣賞，很有成就感。
補充：