We can't live without you!
- 環境議題：動物保護
- 執行方法：演講/講授
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：劉欣怡
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：班級性
- 難易度：普通
- 實施期間：2022.04.13
- 參與人數：28
目標：
1. 認識八種瀕臨滅絕的動物及其英文名。
2. 了解為何這些動物瀕臨滅絕。
3. 採取行動保護瀕臨滅絕動物。
進行方式：
搭配康軒英語Follow Me第四册第四課，主題是我愛動物，除了課本上介紹的六種常見動物之外，另外再銜接生命教育及品德教育，帶領學生認識一些瀕臨滅絕的動物，例如台灣黑熊、孟加拉虎、藍鯨、黑犀牛等，藉由觀看影片了解這些瀕臨滅絕的動物遇到的困境，並思考我們可以如何幫助他們，世界上的每個生命都是可貴的，我們必須彼此互相尊重才能共生。最後再帶領著學生完成這份學習單。
成果描述：
學生能夠了解動物的種類繁多，不是每種動物都能無憂無慮的生活在這個世界上，有些動物因為他的角、皮毛值錢而被獵人濫捕，有些動物因為人類的私慾而失去生命，更有些動物因為土地的開發而失去他們的棲息地，世界上瀕臨絕種動物不是只有八種，學生能夠自主的說出如何從自身做起愛護動物，進而尊敬生命。
實施心得：
感受的出來學生對動物們都非常的喜愛和好奇，當他們看到影片中瀕臨滅絕動物的困境時，他們不捨而錯愕的表情讓我印象深刻，希望藉由這堂課程能夠在他們的小小心靈中種下愛護動物的種子，長大後更能夠身體力行，讓後代子孫都能夠看到這些動物，人類與生態平衡是最終目標。
學習者心得：
A生說我最喜歡動物，希望動物都能開心的活在世界上。
B生說真希望警察能把濫捕捉動物的壞人都抓起來，這樣動物就能安心過生活了。
C生說石虎也是因為棲息地被破壞快要滅絕了，可不可以不要再蓋房子了！
D生說節能減碳很重要，北極熊也快沒地方住了！
補充：