校園植物導覽
- 提報分類表：認識校園
- 策劃/執行人：六年級
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：年級性
- 難易度：普通
- 實施期間：98學年第一學期
- 參與人數：88
目標：
1.學生對校園植物除了熟悉外型特徵以外，能進而做植物導覽活動，介紹植物特色讓同學了解
2.能仔細聆聽同學導覽植物，並能發問進一步了解植物特徵及用途等
進行方式：
1.選出八種校園植物(榕樹、木棉、樟樹、白千層、大王椰子、龍柏、睡蓮、香蒲等)製作成學習單，並配合校園植物教學手冊，先讓學童對校園植物有進一步認識
2.讓學生自行分組，以兩人一組為原則，各組組員需自行分配好導覽的內容及呈現方式
3.各組組員依照所要介紹的植物做口頭發表練習，於校園實地導覽，讓同學更深入認識這些植物
成果描述：
1.學生能清楚了解這八種植物的名稱、特徵及用途等，並能分組討論，互相解說
2.學生能仔細聆聽他人解說，進而發表問題或給予回應
3.學生能了解校園植物的分布情形及所在位置
實施心得：
內定國小學生從一年級就開始對校園植物有初步認識，經過每一年級的課程學習，讓學生對校園植物及環境的認知、情意和技能有更深入的了解，因此校園植物導覽課程整合了ㄧ到六年級的學習成果，讓學生做完整的發表，非常適合進行
學習者心得：
經過這一次的校園植物導覽活動，讓我更了解這八種植物，也讓我知道站在台上說話的緊張感，雖然知道自己說的不夠流暢，但這個導覽活動讓我獲得更多知識及寶貴的發表經驗，所以我很高興
補充：