守護非洲草原—發現動物奇蹟與永續環境的力量
- 環境議題：生物多樣性
- 執行方法：運用或製作資料及媒體
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：郭素娟
- 動機：教案活動單元點子
- 目標範圍：其他
- 難易度：普通
- 實施期間：1131213
- 參與人數：7
目標：
1. 能專注觀看教師播放的非洲動物影片，並理解影片傳遞的環保訊息。
2. 能深入閱讀《約翰醫生的動物醫院》，並回答設計好的問題單。
3. 能認識非洲草原上的各種動物及其生態習性。
4. 能踴躍參與課堂問答活動，並與同學分享自己的見解。
5. 能使用平板掃描條碼，參與Kahoot線上知識測驗，享受學習樂趣。
6. 能進入 Loilonote 平台，下載學習單，並完成線上作業。
7. 能從日常生活中實踐環保行動，學習尊重每一個生命。
進行方式：
1. 引發動機，激起關懷：
教師以播放「非洲動物大遷徙」影片拉開序幕，帶領孩子們踏上一段充滿驚奇與感動的旅程。畫面中展現了動物們在生命旅途中堅韌與勇敢的身影，讓孩子們親眼見證非洲大草原的生命奇蹟。
2. 深度閱讀，探索真相：
教師將共讀書《約翰醫生的動物醫院》分發給每位學生，並設計了細緻的提問單，幫助孩子們在閱讀中追尋故事背後的深意。
3. 趣味互動，知識交流：
為了讓課堂更生動活潑，教師準備了簡報檔，帶領全班進行非洲草原動物生態的趣味問答遊戲。
4. 科技助力，寓教於樂：
教師將書中內容與非洲動物生態知識設計成線上遊戲Kahoot的測驗，孩子們透過平板掃描條碼進入遊戲平台，展開一場充滿競爭與歡笑的知識挑戰。
5. 數位學習，動手實作：
在課堂尾聲，教師帶領孩子們使用平板進入 Loilonote 平台，下載學習單並完成線上作業。
6. 總結與啟發：
課程結束時，教師鼓勵孩子們：今天我們共同認識了非洲大草原上的生命奇蹟，然而「非洲動物大遷徙」已被列為百大「將消失的奇景」。這提醒著我們，每個生命都應該被尊重，每個人都能成為保護地球的力量。我們可以從日常生活開始，愛護環境，守護地球，為動物們創造一個永續的未來。
成果描述：
1. 播放「非洲動物大遷徙」過程中，教師適時引導，講解「地球暖化」與「氣候變遷」如何改變遷徙的路徑與節奏，讓孩子們意識到保護環境的重要性，激發孩子們對自然的深刻關懷與行動的決心。
2. 透過閱讀《約翰醫生的動物醫院》書中的情節，讓學生瞭解到救助動物的意義，並透過角色的抉擇與行動，學習尊重生命、珍惜自然。
3. 進行簡報檔的問答時，學生回答正確即可獲得加分，讓課堂氣氛既熱烈又充滿學習動力。
4. 藉由Kahoot線上知識測驗的設計，不僅增強了學生們的學習樂趣，前三名學生還能贏得金牌榮耀，並且獲得可愛的獎品，這樣的活動設計讓學習過程更加歡樂，讓知識在互動中深植於孩子們的記憶中。
5. 結合數位工具Loilonote的教學方式，不僅提升了孩子的操作能力，更讓學習體驗豐富而多元。
6. 透過本次教學，學生不僅學習到非洲草原動物的奇妙生態，更深刻感受到生命的珍貴與環境保護的急迫性。
實施心得：
1. 藉由這個教學活動，我們認識了非洲大草原上的生命奇蹟，然而「非洲動物大遷徙」已被列為百大「將消失的奇景」。這提醒著我和孩子們，每個生命都應該被尊重，每個人都能成為保護地球的力量。
2. 在課程進行中，我看到了孩子們的眼中，閃耀著求知的渴望與對自然的愛意，這些小小的種子將在他們心中生根發芽，希望本次教學能夠讓孩子們成為未來守護地球的重要力量。
學習者心得：
1. 非洲大草原上有一間動物醫院，醫生叫做約翰。
2. 有一天，沒有動物上門看病，約翰醫生決定要洗衣服。
3. 洗衣機壞掉了，於是很多動物都來幫忙醫生洗衣服。
4. 斑馬幫醫生把衣服送到河邊。
5. 河馬幫醫生把掉進河裡的衣服咬回來。
6. 鱷魚的背借給醫生搓洗衣服。
7. 大蛇幫醫生把衣服扭乾。
8. 候鳥啣起衣服，幫醫生送回動物醫院。
9. 我最喜歡斑馬，因為牠幫忙醫生載衣服去河邊。
11. 我最喜歡大象，因為牠的鼻子很長。
12. 我最喜歡候鳥，因為牠們有翅膀，可以飛到遠方旅行。
13. 我最喜歡大蛇，因為牠身上的花紋很漂亮。
14. 書裡的四字詞語有：堆積如山、一竅不通、啪滋啪滋、漂呀漂的、愈漂愈遠、喜出望外、一臉擔心、心滿意足、小心翼翼、迷迷糊糊、不慌不忙、不疾不徐、不知不覺、大吃一頓、又紅又腫。
15. 非洲動物大遷徙，列為百大「將消失奇景」。
16. 非洲動物大遷徙的主角是牛羚和斑馬。
17. 負責帶路領隊的是體型碩大的公牛羚。
18. 斑馬身上的紋路跟人類的指紋一樣，不會重複。
19. 動物們經過長途跋涉，只有一半的數量能夠平安抵達終點。
20. 因為地球暖化、氣候變遷，影響了動物大遷徙的時間與路線。
21. 我們要從生活落實環保，減緩地球暖化的速度，才能讓地球上的生物繼續生存下去。
補充：
1. 以教育實驗班「閱讀大視界」的中年級學生為對象，利用週五下午進行本次的閱讀教學活動。
2. 《約翰醫生的動物醫院》作者：伊東久子，譯者：周姚萍，繪者：高畠純，出版社：小天下。
3. 感謝TVBS NEWS提供影片：「非洲動物大遷徙」，網址：https://www.youtube.com/watch?v=SQ9ZDnBkgUg