:::

提報內容

瀏覽數:108
葉片數:3
澆水器:1

評分項目

3
3
3
2
2

親師生自行車體驗與淨灘

發表日期:2020-11-09
發表人:黃莉晴

海岸海洋海島
  • 環境議題:海岸海洋海島
  • 執行方法:學習服務
  • 教育階段:國民小學
  • 學習議題:環境倫理
  • 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
  • 策劃/執行人:張志全、翁昇豐
  • 動機:
  • 目標範圍:全校性
  • 難易度:困難
  • 實施期間:2020/11/7
  • 參與人數:50

目標:

(一)培養本市學生、民眾騎車樂趣與運動習慣,並促進家庭間親子交流。 
(二)藉由親子陪伴、親子交流體驗活動,讓學童喜愛接觸大自然,進而紓解壓力,增進身心健康。 
(三)透過本市自行車道、結合新市國小校本課程「自行車認識淡水」的活動,騎自行車來一趟認識公司田溪潮間帶自然景觀之旅,並以淨灘活動落實身體力行的愛護環境行動。

進行方式:

邀請本校中、高年級學生與家長,共同參與假日親子活動;透過騎乘自行車路線的安排由新市國小出發,依序經過淡海金色海岸線、淡水水資源回收中心、淡水秘境,返回新市國小,總路途長達12公里,沿路安排校內自然老師解說水資源的回收與利用與介紹校園附近的公司田溪、潮間帶、出海口自然景觀,經過淡海金色海岸線時,進行海邊淨灘活動。

成果描述:

(一)學童能具備正確之健康與體育之素養及態度,並能鍛鍊健康體魄。 
(二)學童能具備正確安全騎乘及維護自行車之技能,落實節約能源、環保概念。 
(三)學童能具備親子溝通、交流之表達能力,並培養愛護歷史古蹟與生態環境之態度。

實施心得:

本校校本課程強調發展健康綠生活與培養學生愛土的情意態度,藉由辦理親師生運動活動一方面建立健康運動氛圍,另一方面培養親師生關懷自然生態與人類永續發展之議題,透過親身體驗生態行動的歷程感受箇中樂趣;本次活動設計同時考量淡水特有美麗海景環境,融入節能減碳概念讓學生踩腳踏車前往淨灘場域,傳遞學生環保有機生活的理念。

學習者心得:

(一)去年參加自行車活動騎大概20公里,這次雖然只有12公里,但是一樣流很多汗。
(二)這是我第一次跟爸爸、媽媽一起參加學校的自行車活動,還有校長跟主任也有跟著我們一起騎車,感覺很特別!
(三)平常很少機會好好欣賞淡水的風景,這次因為慢慢騎車也能慢慢欣賞淡水,淡水的風景很漂亮,金色海岸線的沙灘也很乾淨,很少人丟垃圾。
(四)淨灘的時候看見很多酒瓶的玻璃碎片,希望大家更有公德心,自己的垃圾要自己帶走。
(五)雖然明年就要畢業,但是我還是很想要參加下一次的自行車活動!!!
(六)在海岸邊發現了很多漁網,希望大家更愛護環境。

補充:

瀏覽附件,請先登入

回應列表:

  • 回應委員
    回應委員審核結果
    非常感佩校方的用心安排,利用假日規劃如此豐富的親子自行車活動,不僅介紹了沿途水資源的回收與利用,也讓親師生認識校園附近的公司田溪、潮間帶及出海口自然景觀,更難得的是讓參與者進行海邊淨灘活動,為這片土地盡一點心力。
    發表人:回應委員
    發表時間:2020-11-13
  • 如要回應,請先登入