特有生物保育中心戶外教學
- 環境議題：生物多樣性
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：環境倫理
- 議題實質內涵：E26 覺知生物生命的美與價值，關懷動、植物的生命
- 策劃/執行人：瑞竹國小訓導處
- 動機：無
- 目標範圍：全校性
- 難易度：普通
- 實施期間：111.09.08
- 參與人數：32
目標：
推動生態保育教育，提昇孩童與教職員自然保育觀念
進行方式：
1.特生中心個展參觀，搭配導覽解說，
2.觀看石虎影片
3.利用撿拾的樹木進行創作
成果描述：
1.學生能過參觀特生中心個展，認識生物多樣性。
2.認識石虎生態危機
3.學生能利用樹木木塊DIY，創造樹木新生命
實施心得：
這議題關係到孩子在這地球上的長久生存，但卻很陌生，感覺得出來特生很用心。
學習者心得：
1.原來我們日常所需的，其實都來自生物多樣性的支持與提供。
2.要一起保護石虎
3.樹木彩繪DIY很有趣
補充：
請問補件的內容是什麼?不好意思，第一次提交，不太清楚，謝謝