環境關懷友善校園植樹活動
- 環境議題：節能減碳
- 執行方法：戶外教學/解說
- 教育階段：國民小學
- 學習議題：氣候變遷
- 議題實質內涵：E35 覺知人類行為是導致氣候變遷的原因
- 策劃/執行人：校長劉雲傑
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：困難
- 實施期間：2020/3/11
- 參與人數：90
目標：
「環境教育指標」1-4-1覺知人類生活品質乃繫於資源的永續利用和維持生態平衡。
E1 參與戶外學習與 自然體驗，覺知自然環境的美、平衡、與完整性。
（一）藉由實地植樹活動，提升學生綠能環保概念，落實到日常生活面。
（二）透過參與校園植樹活動，培養學生愛護校園環境及體認人與大自然和平共處、相
互依存的重要性。進行方式：
前置作業：1.首先請總務單位利用時間進行植樹掘坑。
2.班級2人為一組，每班分配15株植栽，共同完成樹苗栽種工作。
實施過程：
1.由校長先宣講植樹節由來及種樹對地球節能減碳的貢獻。
2.請校長先示範植栽方式，藉此植栽賦予各班要做好綠化及環境保護的責任。
3.學生確認種植位置即開始植入並將土壤覆妥，並灑水。
4.日後各班級負起認養責任，做好定期灑水的工作。成果描述：
1.藉由全校師生共同推廣綠能生活教育，以深植學生對於綠能環境永續發展的概念，進
一步改變生活習慣，為地球付出一份心力。
2.透過校園植樹活動，加強綠能環境教育推廣，讓學生透過做中學的活動教育過程，心
中自然產生愛護環境的理念，從綠能角度思考如何在校園以及居家環境中落實減碳生
活，進一步將低碳觀念帶回家庭影響家人。
實施心得：
這樣的活動非常的有意義，有活潑又有學習內涵，不只是知識上的了解，而且可以操作體驗種樹，讓小樹陪著學生一起成長。
學生在師長的指導下種下樹苗，體驗如何栽種，師長在旁不時叮嚀學生要小心腳下鬆軟泥土，過程中互動融洽，大家帶著知足、惜福、感恩的心情，許下對保護樹木的承諾，為守護綠色家園盡一份心力，攜手完成種樹的初體驗，學生也相當喜愛這次的活動，對於環境更愛惜，也知道樹木對我們的重要性，成果非常好，收穫滿滿。學習者心得：
近年，氣候變遷影響我們居住環境已經不是一個趨勢預測，而是已經發生在全球各地，並且有愈來愈嚴重的趨勢。全球幾個島嶼地區，正因氣候異常緣故，幾年內可能面臨逐漸沉沒威脅；臺灣同屬海島國家之一，若此刻每一位居住在這塊土地上民眾再不採取行動做出改變，未來命運也可能如同這些島嶼一樣，無法給下一代美好的居住環境。因此，透過平日環境教育教學活動，落實環境保護觀念喚起本校全體教職員工、親師生對我們生長地球的關心，進而身體力行愛護地球、停止破壞，落實『減碳』於日常生活中。
補充：
學生心得
這次種樹活動我學到了：樹木可以清潔空氣，把汽機車等所放出的二氧化碳透過光合作用轉變成新鮮的空氣，也可以讓地球降溫，因為植物可以把二氧化碳吸走，把新鮮的空氣帶給全世界的人，大樹的根又粗又深可以緊緊的抓住土壤下大雨時才不會造成土石流加強水土保持，另外樹的樹冠範圍很大是提供鳥獸棲息取食的好地方，可綠化美化環境對眼睛的保養有很好的功效，也可以製造出我們日常生活中所需要的用品，比如：紙、家俱、筷子……等等。
我也真正體會到鋤禾日當午汗滴禾下土的辛苦，種樹真不是一件容易的事啊！但是天下無難事，只要有心去完成，就一定也可以做得很好。