撫今追昔遊臺江
- 提報分類表：海岸海洋海島
- 策劃/執行人：學務處
- 動機：無
- 目標範圍：年級性
- 難易度：困難
- 實施期間：106.11.23
- 參與人數：95
目標：
1.認識臺南溼地與紅樹林生態多樣性。
2.學習臺南先民傳統智慧與鹽業歷史。
3.親近在地古蹟與文化生態資源。
4.了解愛護生態與珍惜環境的重要性。
進行方式：
首先安排搭乘綠色隧道遊輪，由解說員進行紅樹林與生物解說，並介紹四草潟湖對生態的重要性；接著到抹香鯨紀念館看先民文物與當地動植物介紹；再來到蚵灰窯認識臺南養蚵歷史與蚵灰在先民建築中的角色，最後參觀樹屋，學習先民鹽業歷史與體會樹屋之美。
成果描述：
本次課程內涵採實地觀察體驗，教師、導覽人員講解及學習單的方式實施。學生們對於實地觀察的活動時都感到相當興奮，例如四草綠色隧道體驗活動，學生們看到了許多從未看過的紅樹林植物及動物，各個都目不轉睛地觀察，且覺得此次課程很有趣，除了能從學校課程中了解到家鄉特色及文化外，透過實際觀察體驗活動更能得到印證，收穫滿滿。學生在活動當天，秩序相當良好，皆能遵守規矩，用心聆聽老師及導覽人員的解說，並隨手做筆記，收獲非常豐富。
由活動成員滿意度調查分析可知師生多數覺得此次戶外教育活動課程內容相當有趣，對學習上有很大的幫助，且對於家鄉特色或文化之了解有很大的助益，老師私底下還跟行政單位反應學生們都很喜歡這次的行程規劃與安排，整體而言，大家對於整個活動行程的安排感到相當滿意且很有收穫。
實施心得：
天公作美，此次戶外教學非常順利。在行前，老師事先介紹綠色隧道、蚵灰窯、安平樹屋，提起學生興趣，也叮嚀戶外要注意的安全事項。活動中，學生展現了良好的秩序，專心聽各站解說員的說明，也踴躍提問，解決疑惑，學生在此次戶外教學中得到許多在地環境知識與體驗，相信學生會更了解臺南歷史與資源，也了解唯有大家愛護環境才能讓好水長流。
學習者心得：
雖然很冷，可是綠色隧道好漂亮。還看到非常多的野鳥，讓大家驚呼不斷。
在綠色隧道裡，感覺被濃濃的綠包圍，讓人感覺好舒服。
今天學到許多知識，真是不虛此行。
老師昨天提醒我們要注意保持環境的整潔，我帶了環保筷和水壺，這樣就可以減少垃圾，鳥兒和招潮蟹就可以有個乾淨的家。
補充：